Представьте себе речевые ситуации,соответствующие данным схемам. Опишите эти ситуации например: РС: в школе на уроке учитель объясняет новый материал. Какой речью следует воспользоваться из них разговорной или книжной,худож...

Представьте себе речевые ситуации,соответствующие данным схемам. Опишите эти ситуации например: РС: в школе на уроке учитель объясняет новый материал. Какой речью следует воспользоваться из них разговорной или книжной,художественный или научно-деловой. 1) РС 1-много, о/о, воздействие. 2) 1- много, о/о, сообщение. 3)1-1, н/о, общение.