Прочитайте текст. Визначте його тему й головну думку. Випишіть іменники ІІ відміни чоловічого роду, поставте їх у формі родового відмінка. Розставте розділові знаки в тексті. Людина створила культуру а культура людину. Людина р...

Прочитайте текст. Визначте його тему й головну думку. Випишіть іменники ІІ відміни чоловічого роду, поставте їх у формі родового відмінка. Розставте розділові знаки в тексті. Людина створила культуру а культура людину. Людина реалізується в культурі думки культурі праці й культурі мови. Культура це не лише все те що створено руками й розумом людини а й вироблений віками спосіб суспільного поводження що виражається в народних звичаях віруваннях у ставленні один до одного до праці до мови. Мова не лише засіб спілкування а й природний резервуар інформації про світ насамперед про свій народ. Повіривши в те що всі мови в нашому спільному домі «активно розвиваються» ми довго не помічали що цей розвиток започаткований першим радянським десятиріччям у 30-70-ті роки був спершу загальномовний а потім повернутий у зворотному напрямку. Треба виправити становище повернути всім мовам їх природний престиж і справжню а не декларовану рівноправність. Необхідно виховувати культуру мови як запоруку піднесення культури суспільної думки суспільно корисної праці. Сьогодні культура і мова виявилися об’єднаними в царині духовних вартостей кожної людини й усього суспільства. Мабуть ніхто не буде заперечувати що в низькій культурі мови виявляються виразні ознаки бездуховності… Мовна неграмотність невміння написати елементарний текст перекласти його з української мови на російську і навпаки чомусь пересталисприйматися як пляма на службовому мундирі. Мовна культура це надійна опора у вираженні незалежності думки розвиненості людських почуттів у вихованні діяльного справжнього патріотизму. Культура мови передбачає вироблення етичних норм міжнаціонального спілкування які характеризують загальну культуру нашого сучасника (В.Русанівський).