Проект вернуть долг к природе 3 б класс

Проект может быть разным, точные данные не указаны но я предложу варианты: Электронный проект:презентация:быстро. Сделай презентацию. Назови ее, подпиши автора, создай уютный дизайн. В следующем слайде можно объяснить-зачем возвращать что либо природе и какой за нами долг(вернуть нужно деревья, животных, чистый воздух. Долг в том что мы берем все из природы, а она кроме мусора она ничего не получает. Написать подробно). Дальше-что мы можем сделать для нее (создать больше заповедников, посадить много деревьев, устраивать масштабные уборки мусора на улицах городов и за ними). В последнем слайде объясни что именно ваш класс/школа из этого может сделать. Добавь чего то того что заинтересует их, а не нудные угрозы о конце света. Добавь картинок. Электронный проект:распечатать:среднее время. Делаешь то же самое в текстовом редакторе и распечатайте на цветном принтере с картинками. Макет:своими руками:медленно. Сделай объемные дома, фигурки людей/животных, мусор. Размести все это на двух макетах-один(то что происходит сейчас)с мусором, второй(когда вернем свой долг природе)без него, со множеством деревьев. Но просто макет это мало! Нужно доказать что первый макет наша планета на данный момент, а на втором макете доказать что земля может стать такой если мы очистим ее. Макет+объяснение/доказательство/привлечение внимания. Плакат:своими руками:медленно. Берешь огромный ватман, пишешь на нем, делаешь рисунки. Готовишь дополнительное выступление с данным плакатом потому что просто прочитать мало. Благотворительный праздник в школе:с помощью учителей:сложно. Предложите учителям сделать спец праздник в честь возвращение долга в природе. Вот тут можно применить все выше сказанное и даже показать спектакль("Деревьям плохо в таких условиях, очистим местность вокруг них". Маленькое "деревце" стоит в куче грязи, наклоняется, вянет. Но тут приходит толпа ребят, они все прибирают и ставят рядом цветочки в горшочках. Дерево оживает и радуется. "Животные бегут от грязи". Практически тоже самое, только животные будут бегать по разным местам, везде грязь. В конце концов они просто лягут и не будут двигаться. Тут опять же приходят люди, убирают грязь и кормят животных. Те радуются, кушают, прыгают) Субботник:с помощью учителей:сложно. Призови школьников к уборке территории школы, докажи что там грязно и нам самим станет лучше если вы уберете хотя бы маленький комочек земли выделенный вашей школе. Создай мультфильм:с помощью родителей: сложно. Попроси родителей помочь сделать тебе электронный мультик. Не обязательно чтобы он был идеальным и красочным. Можно и нелепо изобразить фигурки. Главное чтобы была видна проблема природы и ее решение. Подбери мультик:с помощью родителей:легко. Найди на просторах интернета мультфильм(не больше 10 минут) к которому не нужно будет дополнительно обьяснять. Скопируй его на флеш-карту и принеси в школу. Главное чтобы просмотр вызвал эмоции, а не скучное выражение лиц. В мультике должно быть то же самое что и при создании своего. Проблема и ее решение Фантазируй!!! Бери за основу мои предложения, придется сильно потрудится, но это во имя спасения нашей планеты. Чтобы легче было выполнять работу выработай себе стимул-сделала слайд/фигурку/картинку и тд-скушай шоколадку/конфету/поиграй в комп 15 минут. Если ты будешь награждать себя за труд-будет легче делать и ты не заметишь как закончишь. Удачи)))