Роль эмоционально окрашенной лексики в тексте.Надо найти в этом тексте уменьшительно ласкательные слова и сделать вывод в этом тексте автор уменьшает,насмехается или передает хорошее отношение к герою. Текст 1: – Какой весёлень...

Роль эмоционально окрашенной лексики в тексте.Надо найти в этом тексте уменьшительно ласкательные слова и сделать вывод в этом тексте автор уменьшает,насмехается или передает хорошее отношение к герою. Текст 1: – Какой весёленький ситец! – воскликнула во всех отношениях приятная дама, глядя на платье просто приятной дамы. – Да, очень весёленький. Прасковья Фёдоровна, однако же, находит, что лучше, если бы клеточка была поменьше и чтобы не коричневые были крапинки, а голубые. Сестре её прислали материю: это такое очарование, которого просто нельзя выразить словами; вообразите себе: полосочки узенькие-узенькие, какие только может представить воображение человеческое, фон голубой и через полоску всё глазки и лапки … Фестончики,всё фестончики:пелеринка из фестончиков,на рукавах тоже фестончики,эполетцы из фестончиков,внизу фестончики,везде фестончики. Текст 2: С гневом и отвращением глядел он на испитую физиономию Смедрякова с зачёсанными гребешком височками и со взбитым маленьким хохолком. Левый чуть прищуренный глазок его мигал и усмехался. ,,Удивляюсь я на вас сударь,-прибавил он,выставив праву ножку вперед и поигрывая носочком лакированной ботинки.-а зачем вы,сударь,в чермашню не едете-с?"-друг вскинул глазками Смердяков ,приставил правую ножку к левой,но продолжал глядеть с тем же спокойствием и той же улыбочкой