Складіть діалог між учителем і учнем (7-8 реплік), які обговорюють літературний твір. Використовуючи пряму мову до і після слів автора. В одному з речень застосуйте слова автора посередені прямої мови.

На цей раз вчитель викликав Петрика: - Галенко,до дошки! Ти виконав домашне завдання? - Так ,звичайно.- не дуже впевнено вiдповiв Петрик. - Тож,не соромся,- продовжуе Василь Сергiйович,- розкажи нам про прочитане. - Я прочитав дуже цiкаву казку Андерсена. Василь Сергiйович пiдбадьорив Петрика: - Смiливiше. Я допоможу. -Це була казка про ромашку,- продовжив Петрик,- менi вона дуже сподобалась.