Сочинение "как я понял слово счастье" в произведение Алые паруса

Счастье… Такое короткое, но ёмкое слово. Вот уже несколько столетий люди мучительно ищут ответ на вопрос, что же такое счастье. Сменилось множество поколений, но разрешить эту загадку так никому и не удалось. Действительно, каковы же составляющие «счастья»… Карьера? Деньги? Семья? У большинства людей всё это есть, однако счастливыми они себя не считают. Так что же человеку надо, чтобы он почувствовал себя по – настоящему счастливым? Естественно, и я порой задумываюсь о том, счастлива ли я, хотя в суете повседневной жизни на подобные размышления просто не хватает времени. У меня заботливый муж, двое замечательных детей, любимая работа… Без этого я не представляю себя в этом мире, порой пугающем, таящем немало опасностей, но всё – таки прекрасном. Хочу признаться, что чувствую себя по - настоящему счастливой, находясь в окружении детей. Возможно, это потому, что моя профессия – учитель. Ведь мир детства – это совершенно особый мир, сотканный из света и доброты, который населяет озорная, любознательная детвора, живущая по законам светлой мечты. Каждое утро перед тем, как войти в класс, я испытываю какое – то необъяснимое волнение, как будто мне предстоит сдавать трудный экзамен... Медленно, словно боясь вспугнуть сказку, открываю дверь, за которой слышен привычный шум, и вижу двадцать пар лучистых глаз, устремлённых на меня. В них столько доброжелательности, любопытства, искренней радости, что захватывает дух. Они ловят каждое моё слово, принимая на веру всё сказанное мной, потому что считают, что я знаю обо всём на свете и никогда не солгу им. Разве не счастье – быть творцом человеческих душ, творцом будущего! Однако на каждом учителе тяжким бременем лежит и груз ответственности за будущее наших воспитанников, поэтому необходимо помнить, что каждое наше слово, словно маленькое зёрнышко, упавшее в землю, даст всходы в душах детей. А какими будут эти всходы, зависит от нас. Если хоть на мгновение забудешь об этом, то мир детства рассыплется, словно песочный замок от дуновения лёгкого ветерка: настолько он хрупок и беззащитен перед обманом, равнодушием и лицемерием! Ребёнок – это чудо, прекрасней которого нет ничего на свете. А чудо ассоциируется у нас с чем – то неуловимо трепетным, загадочным, поэтому дети требуют к себе самого бережного и внимательного отношения. Они, как подсолнухи, тянущие свои золотистые головки к ласковому солнцу, указывают нам путь к свету и наполняют нашу жизнь радостью. Разве не чудо первый крик новорождённого, первый неуверенный шаг, сделанный ребёнком, его первое слово, улыбка, задорный детский смех! Соприкосновение с этим чудом и делает меня счастливой. Что ни ребёнок, то целый мир, полный тайн и загадок. Кажется, своих учеников я уже достаточно изучила, чтобы чему – либо удивляться, но они в любой момент могут поразить меня, открыться с неожиданной стороны. Общение с ними наполняет мою душу всепоглощающим чувством единения с окружающим миром, потому что дети – это частичка природы, её великий дар, олицетворяющий бесконечность жизни. Раньше, глядя на детей, я пыталась понять, почему так светлы детские лица. Оказывается, всё просто: дети – это порождение любви, любовь же – самое светлое, самое чистое чувство, дарованное человечеству Богом. А её вершина, как сказал замечательный поэт К. Ваншенкин, «это чудо – великое – дети». Ожидание же чуда, как ни странно это кому – то покажется, и есть для меня счастье. Естественно, готовых рецептов, как стать счастливым, нет и не может быть в принципе. Ведь сколько людей проживает на нашей планете, столько существует и представлений о счастье. Счастье – это манящий огонёк, который светится в темноте, указывая нам путь к цели. При приближении к нему он пропадает, словно растворяясь во тьме. А потом вновь возникает вдали. И так до бесконечности… Да, стремление к счастью неодолимо, именно оно заставляет человечество двигаться вперёд. Ведь жизнь не бывает безоблачной: в самый неожиданный момент её что – нибудь может омрачить и даже разрушить то, что создавалось годами. Однако природа наделила нас умением противостоять обстоятельств