Сочинение на тему я в школе междуречья

Одиннадцатиклассники вновь получили возможность заняться литературным творчеством.3 декабря так называемое «президентское сочинение» написали свыше 600 тысяч выпускников России. Среди них и 89 старшеклассников Кинельского района. Как оценивают новый промежуточный экзамен педагоги и сами выпускники, наши корреспонденты узнавали в Бузаевской школе. У ее 11-классников — самый высокий средний балл на едином государственном экзамене по русскому языку.В школы вернулось сочинение. Начиная с 2014 года, его успешное написание станет обязательным условием для допуска выпускника к единому государственному экзамену. О том, что в 11 классе предстоит промежуточный экзамен и это будет сочинение по литературе, выпускники узнали в сентябре. Чтобы познакомить ребят с процедурой сдачи, 20 ноября провели пробное сочинение и уже через две недели написали контрольное. Выяснилось — форма экзамена трудностей у большинства выпускников Кинельского района не вызвала.Ольга Агеева, главный консультант Кинельского управления министерства образования и науки Самарской области: «Все 89 выпускников приняли участие в написании сочинения, никто не пропустил и никто не отказался. То есть все были допущены к написанию этого сочинения. Из 89 человек 88 успешно с ним справились, то есть получили зачет. Только один ученик, это обучающийся 11 класса Георгиевской школы, пока не получил зачет».С результатами написания каждого сочинения ребята познакомиться не смогли. Однако школы получили протоколы с указаниями, по каким критериям выпускники получили зачет, а по каким стоит подтянуться. Всего им было предложено на выбор пять тем, и оценивались работы по пяти критериям: культура речи, грамотность, полнота привлечения литературного материала, а также объём сочинения: экзаменационный минимум — 250 слов, рекомендуемая норма — 350. Из-за этого на первых порах возникали сложности — стало ясно, что словарный запас школьников нужно срочно увеличивать.Сергей Чалдаев, ученик 11 класса Бузаевской школы: «Когда общаюсь я со своими друзьями, мы знаем, о чем говорим, поэтому особо не думаем, как правильно построить предложение, мы друг друга понимаем. Когда мы только начинали писать сочинение, ощущалась нехватка слов. Нам озвучили 350 слов минимум — для нас это казалось много. Но потом мы начали писать достаточно много сочинений, кругозор наш расширялся, поэтому на промежуточном экзамене справились с поставленной задачей — под 500 слов писали».Возвращение сочинения задумывалось как инструмент расширения лексикона и  повышения грамотности школьников. Это нововведение педагоги встретили положительно.Инга Разоренова, директор Бузаевской школы: «Я думаю, что это нужно, конечно. Детям нужно обогащать свой словарный запас. Это поможет в дальнейшем поступить в вуз, самореализоваться и общаться с другими людьми именно на уровне взрослого человека».По сути, нынешнее «президентское сочинение» — это хорошо забытое старое. Ребятам, как и 15 лет назад, приходилось опираться в работе на литературные произведения. Время написания осталось тоже прежним — 4 часа. Однако отличия от советского собрата у современного сочинения есть — поколению next в этот раз дали возможность высказаться свободно.Татьяна Чернова, учитель русского языка Бузаевской школы: «20 лет назад мы писали сочинение по литературе на конкретную тему. Например, «Образ Печорина в романе М. Ю. Лермонтова «Герой нашего времени». Сейчас темы сформулированы так, что у ребят появилась возможность в своем сочинении и поспорить, и доказать свою позицию. Это очень важно для них. И речевую культуру проявить, и показать себя как личность». Школьное сочинение в дальнейшем может быть учтено при приеме абитуриентов в вузы. В этом случае учебные заведения сами вправе оценить работу в баллах. А у нынешних выпускников, получивших незачет, будет еще две попытки пересдать сочинение — 4 февраля и 6 мая.