Сравните подчеркнутые пары слов. Определите, какими частями речи они являются. Объясните их правописание. Нужно пересмотреть всё (с) начала.—(с) начала весны стояла прекрасная погода. Не ныряй (в) глубь:утонешь. —Узкая дорога...
Сравните подчеркнутые пары слов. Определите, какими частями речи они являются. Объясните их правописание.
Нужно пересмотреть всё (с) начала.—(с) начала весны стояла прекрасная погода.
Не ныряй (в) глубь:утонешь. —Узкая дорога ведет (в) глубь острова.
(В) дали засверкала молния. —(в) дали моря показался корабль.
Не стоит рубить (с) плеча. —(с) плеча упал шелковый платок.
Девочки (В) начале волновались. —(в) начале пути было трудно.
Мой друг не смог придти (во) время. —(во) время урока нк надо заниматься посторонними делами.
Игроки (в) рассыпную распределились по полю. —(в) рассыпную муку нужно было добавить немного соды.
Гость
Ответ(ы) на вопрос:
ГостьНужно пересмотреть всё сначала н.—с ( п .) ( с чего? ) начала ( сущ.) весны стояла прекрасная погода. Не ныряй (н. )вглубь:утонешь. —Узкая дорога ведет (п. ) в ( во что ? ) глубь(Сущ. ) острова. ( Н. ) Вдали засверкала молния. —в предл. ) дали( сущ.) моря показался корабль. Не стоит рубить (н.) сплеча. —с( предлог ) ( с чего ? ) плеча( сущ.) упал шелковый платок. Девочки (н. ) вначале волновались. — в( предлог ) ( в чем ? ) начале( сущ. ) пути было трудно. Мой друг не смог придти вовремя( н). —(во- предлог ) врем ( сущ..)я( чего? ) урока не надо заниматься посторонними делами. Игроки (н .) врассыпную распределились по полю. —в ( предлог ) ( в какую ? ) рассыпную муку нужно было добавить немного соды.
Не нашли ответ?
Похожие вопросы