Сравнительные характеристики литературных героев. По

Групповая характеристика героев.      1. Вступление (место героев в произведении).      2. Основная часть. Характеристика героев как определенного социального типа.      2.1. Внешний облик.      2.2.Социальное и материальное положение героев;      2.3. Мировоззрение, круг умственных интересов героев:      • профессия, занятия;      • цель в жизни;      • уровень развития.      2.4. Мир чувств героев:      • отношения с окружающими людьми;      • внутренние переживания, чувства, эмоции героев.      2.5. Какие черты личности выявляются в произведении:      • с помощью портрета;      • в речевой характеристике героев;      • через поступки героев;      • с помощью предыстории и биографии героев;      • через окружающую обстановку;      • через характеристику других действующих лиц;      • в авторской характеристике.      3. Заключение. Зачем созданы данные образы, какие вопросы, проблемы они помогают решать в произведении.           Индивидуальная характеристика героя.      1. Вступление (место героя в произведении).      2. Основная часть. Характеристика героя как определенного социального типа.      2.1. Внешний облик.      2.2.Социальное и материальное положение героя;      2.3. Мировоззрение, круг умственных интересов героя:      • профессия, занятия героя;      • цель в жизни;      • уровень развития героя.      2.4. Мир чувств героя:      • отношения с окружающими людьми;      • внутренние переживания, чувства, эмоции героя.      2.5. Какие черты личности выявляются в произведении:      • с помощью портрета;      • в речевой характеристике героя;      • через поступки героя / героев;      • с помощью предыстории и биографии героя;      • через окружающую обстановку;      • через характеристику других действующих лиц;      • в авторской характеристике.      3. Заключение. Зачем создан данный образ, какие вопросы, проблемы он помогает решать в произведении.           Сопоставительная характеристика героев.      1. Какие герои сопоставляются, почему сравниваются именно они.      2. Что общего между героями:      • в умственном отношении (интеллект, образование, взгляды на мир и человека, цель в жизни);      • в эмоциональном (духовном) развитии (их отношение к людям, качества их характера: доброта, общительность, мстительность, завистливость, целеустремленность, избалованность и т.д.);      • в социальном (материальном, профессиональном) плане;      • в отношении с окружающими людьми.      3. Что отличает двух героев.      4. Для чего автор сопоставляет этих героев.      5. Отношение автора к героям.      6. Ваше отношение к данным персонажам.           Сравнительная характеристика героев.      1. Какие герои сравниваются, почему сравниваются именно они.      2. Что общего между героями:      • в умственном отношении (интеллект, образование, взгляды на мир и человека, цель в жизни);      • в эмоциональном (духовном) развитии (их отношение к людям, качества их характера: доброта, общительность, мстительность, завистливость, целеустремленность, избалованность и т.д.);      • в социальном (материальном, профессиональном) плане;      • в отношении с окружающими людьми.      3. Что отличает двух героев.      4. Для чего автор сравнивает этих героев.      5. Отношение автора к героям.      6. Ваше отношение к данным персонажам.