Срочно нужно!!! Помогите пожалуйста! Это до завтрашнего утра!! 1) Укажiть складнопiдрядне речення, в якому пiдрядна частина стоiть пiсля головноi: а) Де хата бiленька, там родина гiдненька. б) Потiм, коли зайшов iз речами та бу...

Срочно нужно!!! Помогите пожалуйста! Это до завтрашнего утра!! 1) Укажiть складнопiдрядне речення, в якому пiдрядна частина стоiть пiсля головноi: а) Де хата бiленька, там родина гiдненька. б) Потiм, коли зайшов iз речами та букетом пiвонiй в автобус i глянув у вiкно, постать матерi, ще така близька, видима, вже видалась виддаленою. в) Великоi душi потрiбно, щоб доброту в нещастi зберегти. г) Копита вiдбивали чiткий ритм i, збудженний тим ритмом, вiн навмисно прискорював бiг. 2) Укажiть складнопiдрядне речення, в якому засобом зв`язку є сполучникове слово: а) Шумiти тобi, кучерявий прибузький лiсе, такими чарiвними голосами i пiдголосками, що серце болiсно завмиратиме вiд насолоди. б) Не перекладай на iнших те, що мусиш зробити сам. в) Великi дерева шануй, що плiд дають i в спеку тiнь. г) Снiг блищав, аж очi болiли глянути на нього. 3) Укажiть складнопiдрядне речення, в якому засобом зв`язку є сполучник: а) Пам`ятай, що книги - це тисячолiтня мудрiсть людини. б) Коли добром нiхто не дасть нам свiтла, його здобути треба. в) З самого початку думай, який буде кiнець. г) Той, хто не знає меж своiм бажанням, нiколи не стане справжнiм громодянином. 4) Укажiть складнопiдрядне речення, в якому пiдрядна частина стоiть у серединi головної: а) Чи до мети я певної дiйду, чи без пори скiнчу свiй шлях тернистий? б) I здатен той на злiт, хто цiлу вiчнiсть взяв на крила. в) Зграя дроздiв полетiла, мабуть, шукати собi iнше дерево, яких у лiсi не так i мало. г) Щиглики, якi ось зiбрались великою зграєю, моторно лiтають над полем i дружно трiщать, щебечуть, скрикують. 5) Укажiть складнопiдрядне речення з кiлькома пiдрядними: а) Там, де шахти роспростерли темнi крила над селом, вже заобрiєм блиснуло золоте зорi весла. б) Запишалася калина, що вона червона, що у неї сонцевиннi соковитi грона. в) Високий ясний вечер був сповненный тих чар простору, того запаху безмежностi, якi властивi тiльки вечорам цiєї пiдхмарної країни. г) У рiзну пору дня лютневий снiг цвете по - рiзному, проте зараз, ополуднi, розцвiв чи не найяскравiше. 6) Установiть вiдповiднiсть мiж пiдрядним реченням та його видом: 1. Обставини мети 2. З`ясувальне 3. Обставини причини 4. Означальне а) Не бруднi криницi, бо схочешь водицi. б) З самого ранку узявся був за лопати, щоб прогорнути хоч стежку. в) А сонячне промiння згасло над горою, де була пасiка. г) А хто стрiчався на шляху зо мною, того я щирим серденьком вiтала. д) Серед пасики десь взяла кавуняча огудина, що сплелась з березкою та з широким листом огiркiв. 7) Установiть вiдповiднiсть мiж реченням та його видом: 1. Складносюрядне 2. Складнопiдрядне 3. Складнопiдрядне з кiлькома пiдрядними 4. Складне речння iз суряднiстю i пiдряднiстю. а) День сонячний i прозорий, i хочеться, щоб йому не було краю. б) А хто скаже, де Гонти могила... в) День був лiтнiй, спекотний, i селом я пiшов довго. г) Посеред майдану, де мене лишили радостi, я зупинився, не знаючи, куди податися. д) Проти мiсяця заблищали стремена, забряжчала зброя, пiд гонiла земля. 8) Установiть вiдповiднiсть мiж фразеологiчними антонiмами: 1. Не покладати рук 2. Опинитися в лабетах 3. Мало кашi з`їв 4. Баглаї бити а) Грiти чуба б) Аби день до вечора в) Зуби з`їсти г) Вискочити на сухе д) Голова варить.