СРОЧНО! СРОЧНО! СРОЧНО! При наблюдении за горящей свечой, ученик написал: "я увиде

СРОЧНО! СРОЧНО! СРОЧНО! При наблюдении за горящей свечой, ученик написал: "я увидел такие признаки химических реакций: плавления парафина, образования копоти, выделения теплоты, излучения света, уменьшение размера свечи". Проанализируйте его ответ. При спостереженні за свічкою, що горить, учень написав: „я побачив такі ознаки хімічних реакцій: плавлення парафіну, утворення кіптяви, виділення теплоти, випромінювання світла, зменшення розміру свічки“. Проаналізуйте його відповідь.