Срочноооо) А11. Укажите словосочетание, где выделен- ное слово является главным. 1) В густых ельниках; 2) в море лесов; 3) независимо от непогоды; 4) приехал летом. А12. Укажите грамматически правильное продолжение предложения....

Срочноооо) А11. Укажите словосочетание, где выделен- ное слово является главным. 1) В густых ельниках; 2) в море лесов; 3) независимо от непогоды; 4) приехал летом. А12. Укажите грамматически правильное продолжение предложения. Прикасаясь к творчеству А.Пушкина, 1) удивляешься многогранности его таланта. 2) обнаруживаются черты разных художест- венных направлений. 3) повести и пьесы, поэмы и сказки – все вызывает восхищение. 4) любого человека ждут открытия Укажите способ образования слова боль- ных (предложение 16). Ответ: _________ В2. Из предложения 19 выпишите производ- ный предлог. Ответ: _________ В3. Из предложений 39–41 выпишите слово с чередующейся гласной в корне слова. Ответ: ________ В4. Среди предложений 38–43 найдите слож- ные предложения, в составе которых есть про- стые, осложненные деепричастными оборотами. Напишите их номера. Ответ: ________ С1. На основе прочитанного текста напиши- те сочинение-рассуждение, ответив на вопрос: «Как Саша убедился в правильности слов, что “красота – по ведомству доспехов, а любовь – по ведомству души”?» (предложение 24). Приведите в сочинении два аргумента из про- читанного текста, подтверждающие ваши рас- суждения. Приводя примеры, указывайте номера нуж- ных вам предложений или применяйте цитиро- вание. Объем сочинения должен составлять не менее 50 слов.