Умоляю помогите !!!! Пожалуйста очень срочно ! (1) Утром метро полно шелеста газет. (2) Развёрнутые страницы остро пахнут типографской краской. (3) Внимание людей странствует в новостях мира. (4) Лица замкнуты, и новый день ещё...

Умоляю помогите !!!! Пожалуйста очень срочно ! (1) Утром метро полно шелеста газет. (2) Развёрнутые страницы остро пахнут типографской краской. (3) Внимание людей странствует в новостях мира. (4) Лица замкнуты, и новый день ещё не успел вполне разбудить и связать друг с другом. (5) Каждый ещё отгорожен своим утром, своим, может быть, непозабытым сном, своими заботами, любовью, теплом или горечью дома. (6) Рядом с вами, за этим нахмуренным лбом или высоким шиньоном, таятся чужая судьба, надежды и страх. (7) А может быть, где-то рядом горит огонь сильных мыслей, таланта, страсти?.. (8) И мы мчимся, придерживаясь за сверкающие поручни, отражаясь в посверкивающей тьме стёкол, а зёрнышки впечатлений прорастают, и кто знает, какие новые всходы дадут они потом. (Н. Ватолина) В1. Замените слово мчимся из предложения 8 синонимом. Напишите этот синоним. В2. В предложениях 5-8 найдите краткое причастие, выпишите его. В3. Замените словосочетание типографской краской (предложение 2), построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание. В4. Выпишите грамматическую основу предложения 3. В5. В приведённом ниже предложении из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые при вводном слове. Каждый ещё отгорожен своим утром, (1) своим, (2) может быть, (3) непозабытым сном, (4) своими заботами, (5) любовью, (6) теплом или горечью дома. В 6. Среди предложений 1-5 найдите предложение (я) с однородными членами. Напишите номер(а) этого (их) предложения (ий). В7. Среди предложений 5-8 найдите предложение с обособленным обстоятельством, напишите его номер.