Выпишите из учебника географии или истории несколько предложений с обособленными второстепенными членами

Чехов  "Хамелеон" 1)За ним шагает рыжий городовой с решетом (каким?), доверху наполненным конфискованным крыжовником.(обособл. определение) 2)Очумелов глядит в сторону и видит: из дровяного склада купца Пичугина, прыгая на трех ногах и оглядываясь,(как?) бежит собака.(обособл. обстоятельство) 3)В центре толпы, растопырив передние йоги и дрожа всем телом,(как?) сидит на земле сам виновник скандала - белый борзой щенок с острой мордой и желтым пятном на спине.(обособл. обстоятельство) "Злоумышленник" 4)Его обросшее волосами и изъеденное рябинами лицо и глаза, едва видные из-за густых, нависших бровей, имеют выражение угрюмой суровости. "Тоска" 5)Иона вздрагивает и сквозь ресницы, облепленные снегом, видит военного в шинели с капюшоном. 6)И лошаденка, точно поняв его мысль, начинает бежать рысцой. "Крыжовник" 7) Мельница работала, заглушая шум дождя; плотина дрожала. 8)Тут около телег стояли мокрые лошади, понурив головы, и ходили люди, накрывшись мешками. 9) Брат мой Николай, сидя у себя в канцелярии, мечтал о том, как он будет есть свои собственные щи, от которых идет такой вкусный запах по всему двору, есть на зеленой травке, спать на солнышке, сидеть по целым часам за воротами на лавочке и глядеть на поле и лес. 10)От его трубочки, лежавшей на столе, сильно пахло табачным перегаром, и Буркин долго не спал и все никак не мог понять, откуда этот тяжелый запах.