Выпишите в одну колонку переходные глаголы, в другую - непереходные. Как вы определяете переходность глагола? В какой колонке оказались возвратные глаголы? Вспомнить, ходить, опасаться, любить, расти, купать, купаться, учить, у...

Переходные: вспомнить, опасаться, любить, купать, учить, чувствовать, рассказать Непереходные: ходить, расти, купаться, учиться. Переходность глагола можно определить, задав к нему вопросы кого? что? (вопросы винительного падежа). Если такие вопросы задать можно, то он переходный. Большинство возвратных глаголов оказалось во 2 колонке. Один - в первой.