ОБЖ
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Es ist Morgen. Ich stehe um 6 Uhr auf, mache Gymnastik, putze mir die Zahne und wasche mich kalt. Dann mache ich mein Bett, ziehe mich an und friihstiicke.
Ich friihstiicke gewohnlich in unserer Kiiche, wir haben dort eine Essecke. Die Kiiche ist groB und hell. Es ist dort sehr gemiitlich.Nach dem Fruhstuck wasche ich das Geschirr (meinen Teller, meine Tasse mit der Untertasse oder mein Glas) und Besteck (Gabel, Messer, Loffel, Teeloffel), trockne es mit dem Abtrockner ab und lege es in den Geschirrschrank.
Dann ziehe ich mir meine Jacke an und laufe ins College. Es ist nicht weit von meinem Haus, darum gehe ich zu FuB. Es dauert etwa 15 Mi nuten. Der Unterricht fangt um 8 Uhr an und ist gegen 13 Uhr zu Ende. Wir haben taglich 6 Stunden Unterricht.
Nach dem Unterricht laufe ich in unsere Mensa. Das Essen in der Mensa ist fur die Studenten sehr billig (und auch genieBbar! — съедобна). Danach gehe ich mit meinen Freunden in unseren Computerraum und surfe im Internet. Die Nutzung von Internet, Computem und Bibliothek ist kostenlos.
Manchmal gehe ich nach dem Unterricht nach Hause, esse zu Mittag und ruhe mich eine Stunde aus. Ich mache ein Mittagsschlafchen oder liege auf meinem Sofa und hore Musik.
Danach mache ich, was ich will. Am meisten bereite ich mich am Nachmittag auf den nachsten Tag vor. Ich mache meine Hausaufgaben. Ich mache sie allein oder mit meinem Freund. Die Zeit veigeht wie im Flug.
Am Abend kommt die ganze Familie zum Abendbrot zusammen. Nach dem Abendessen stehe ich vom Tisch auf und helfe meiner Mutter bei der Hausarbeit. Manchmal verbringe ich den Abend mit meiner Freundin. Sie wohnt nicht weit von mir. Ich komme zu ihr und wir gehen zusammen durch die Stadt spazieren oder in die Disko. Dort tanzen wir und unter halten uns miteinander und mit unseren Freunden. Um halb elf bringe ich meine Freundin zu ihrem Haus. Wir verabschieden uns voneinander und ich laufe nach Hause.
Zu Hause ziehe ich mich aus, gehe unter die Dusche und dusche mich warm. Gegen 12 gehe ich ins Bett. So ist mein Tag von A bis Z.
Ich reiste auf einem Schiff. Einmal sahen wir eine Insel und gingen an Land3. Die Insel war ganz aus Käse. Wie haben wir das erfahren? Auf unserem Schiff war ein Matrose. Er konnte keinen Käse essen. Auf der Insel wurde er sofort krank. So erfuhren wir, daß die Insel aus Käse war.
Die Einwohner aßen nur Käse. Aber es wurde nicht weniger Käse auf der Insel. Was sie am Morgen aufaßen, war am Abend wieder da. Die Einwohner gefielen mir sehr. Sie hatten einen Arm und drei Beine. So konnten sie sogar über Milch gehen. Und das war wichtig, denn auf der Insel gab es seiben Flüsse aus Milch.
Auf der Insel fanden wir viele Obstbäume: Apfelbäume, Aprikosen und noch tausend andere. Man buk hier kein Brot, denn auf der Insel gab es Brotbäume. An diesen Bäumen hingen große frischgebackene Brote.
In den Bäumen saßen sehr viele Vögel. Auch sie waren sehr groß. Ein besonders großer Vogel flog herunter und trug unseren Kapitän weit ins Meer. Viele Kilometer von uns fiel der Kapitän ins Wasser.
Unser Kapitän war Holländer, und es ist bekannt, daß alle Holländer sehr gut schwimmen. Bald war er wieder bei uns, und wir gingen zum Schiff zurück, um schnell weiter zu fahren. Alle Bäume auf der Insel verneigten sich zweimal vor uns. Dann standen sie so wie früher.
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Придаточные предложения времени (с союзами als, wenn, nachdem)
Вариант 2
I.Вставить нужные союзы.
1 Es war schon spät, … wir nach Hause kamen.
2… du die Zeit hast, besuchte mich morgen.
3… man krank ist, muss man im Bett liegen.
4… ich diesen Menschen zum ersten Mal sah, gefiel er mir sehr.
5… ich gestern in der Bibliothek war, fand ich dort ein interessantes Buch.
6… ich in den Bus eingestiegen war, sah ich meinen Freund.
7Immer, … ich in unser neues Kino kam, sah ich mir die Schauspielerfotos an.
8Wir kamen zum Sportplatz, … der Fußballwettkampf schon begonnen hatte.
9… ich dieses Buch gelesen hatte, wollte ich mehr über seinen Autos erfahren.
10… ich auf die Post kam, standen viele Menschen schon da.
II.Из двух простых предложений составить сложноподчиненное предложение с союзами времени.
Ich ging auf meinen Platz. Ich beantwortete die Frage. (nachdem)
Sie erinnerte sich an die Zeit. Sie waren noch klein. (als)
Alles wird grün. Der Frühling kommt. (wenn)
Mein Freund kam zu mir. Ich machte die Hausaufgaben. (als)
Wir gingen ins Konzert. Wir aßen zu Mittag. (nachdem)
Wir nehmen ein Taxi. Wir verspäten uns. (wenn)
Ich will ihn anrufen. Ich wählte die Nummer. (wenn)
Ich schrieb die Antwort. Ich las den Brief. (nachdem)
Er legte die Prüfung ab. Er ging in die Ferien. (nachdem)
Der Winter kam. Wir fuhren nach Hause. (als)