Русский язык
(Ребята помогите проверить ошибки и пунктуацию,это на белорусском языке). Наш першадрукар пачаў друк з Бібліі.Таму што яна была вельмі папулярнай і вядомай.Але каб свой народ яе чытаў, яна павінна быць напісана на сваёй мове.
Францыск Скарына даў свайму народу кнігу на роднай мове.На такі крок пасля Яна Густа не адважваўся нават сам Марцін Лютэр.
Але кніга павінна быць не толькі крыніцай ведаў,але і творам мастацтва.Кніга павінна быць зручнай і практычнай у карыстанні.Скарына ў гэта ўклаў сваю працу.Кнігі Скарыны стаяць на ўзроўні самых выдатных еўрапейскіх узораў.Яны невялікіх памераў, упрыгожаныя гравюрамі, ініцыяламі,старонкі пранумараваныя.У яго кнігах вельмі прыгожы шрыфт.
Рускі гісторык мастацтва і музычны крытык Стасаў пісаў, што кнігі беларускага першадрукара былі ўзорамі, да якога імкнуліся доўгі час іншыя друкары з суседніх краін і Беларусі.
Дзейнасць Францыска Скарыны ўклала вялікі ўклад у развіццё беларускай культуры.Дзейнасць яго таксама зрабіла ўклад у развіццё культуры краін Еўропы.Скарына клапаціўся пра простых людзей, ён ім даў першую друкаваную кнігу, на сваёй мове, пераклаў Біблію на беларускую мову, ён таксама паказваў нашу мову на ўзроўні Еўрапейскіх краін На прыкладае першадрукара было далейшае развіццё кнігадрукавання ў Беларусі і зрабіла крок на развіццё яе ў Расіі і на Украіне.Яго кнігі распаўсюджваліся па ўсёй Еўропе.
Кніга сёння стала для нас крыніцай ведаў і спадарожнікам жыцця. І калі мы бяром кнігу ў рукі, то не павінны забываць, што і першадрукар Беларусі зрабіў вялікі ўклад у развіццё кнігадрукавання.
Помогите пожалуйста.
Подбери подходящие по смыслу слова. Подчеркни имена прилагательные в форме множественного числа. Особенно красив и печален какой? ___________ лес в ранние осенние дни. На каком? _______________ фоне какой? ______________ листвы выделяются какие? _____________ пятна каких? ______________ кленов, осин. Медленно кружась в воздухе, падают с берез какие? _________________________________, листья. От дерева к дереву протянулись какие? ______________ нити какой? _______________ паутины. Тихо в каком? _________________________ лесу. слова для справок:осеннем,легкой,красные,тонкие,желтых,пестрой,ярком,оранжевые,разноцветные,осенний
Охарактеризуйте связь последовательного подчинения и отразите ее в схемах. Определите типы придаточных предложений.
Образец: [Я не могу себе представить], (какие ощущения в мире могут сравниться с тем), (что испытываешь на глухариной охоте).
Сделать эти предложения:
1. Я думаю, что даже этих нескольких выписанных мною фраз достаточно, чтобы видеть, что Шаляпин любил Россию.
2. Солнце светило так горячо, что я уже пожалел о том, что надел в дорогу солдатские ватные штаны и стеганку.
3. Академик С. И. Вавилов как-то заметил, что современный человек стоит перед Гималаями библиотек, стоит в позе золотоискателя, которому надо найти свои золотые песчинки.
4. Самолюбие мое страдало от сознания, что я не таков, какими были они.
5. Кто не знает, как работать, для того работа не кончается.
• Установите, какими членами предложения выступают имена существительные в косвенных падежах.
• Выделите случаи, когда к одному определяемому слову относятся два определения, и объясните, почему они не являются однородными.