Курсовая работа: Разработка рабочей тетради по информатике для второго класса

§24. Компьютер и обработка текстов : текст как цепочка компьютерных символов, текст в памяти компьютера, компьютерный (электронный) текст

© ® © или ®

28

Работа со словарем (как повторение) и контрольная работа

® (или ®) © ® ® © © ®

29

Повторение пройденного за год

© ® © или ®

30-34

Резерв

5 часов

Коды рекомендуемых видов деятельности на уроке:

ф — чтение текста;

® — выполнение заданий и упражнений (информационных задач) в рабочей тетради;

® — наблюдение за объектом изучения (компьютером);

© — компьютерный практикум (работа с электронным по собием);

© —работа со словарем;

© —контрольный опрос, контрольная письменная работа;

® —итоговое тестирование;

® —эвристическая беседа;

® —разбор домашнего задания;

® —физкультурные минутки и «компьютерные» эстафеты.

В ходе обучения информатике по данной программе с использованием учебника, рабочих тетрадей, электронного пособия и методического пособия для учителя, решаются следующие задачи:

• развиваются общеучебные, коммуникативные умения и элементы информационной культуры, т. е. умения работать с информацией (осуществлять ее сбор, хранение, обработку и передачу, т. е. правильно воспринимать информацию от учителя, из учебников, обмениваться информацией в общении между собой и пр.);

• формируется умение описывать объекты реальной действительности, т. е. представлять информацию о них различны ми способами (в виде чисел, текста, рисунка, таблицы);

• формируются начальные навыки использования компьютерной техники и современных информационных технологий для решения учебных и практических задач.

Все это необходимо учащимся для продолжения образования и для освоения базового курса информатики в средней и старшей школе.

В содержательном плане данный курс создавался как основа любого курса информатики, подготовленного в соответствии с требованиями минимума содержания образовательной области «Информатика».

Содержание курса строилось на основе трех основных идей: