Лабораторная работа: Календарное планирование гр. № 8 "Сказка"
- «Весна (итоговое занятие)», стр.107
- «Что подарит лето нам», стр. 108
Прогулка 1:
-Наблюдение за пожарной машиной. Цели: расширять знания о роли машин и их механизмах; воспитывать любознательность.
Ход наблюдения
Воспитатель задает детям вопросы: Почему весь транспорт про пускает вперед машины с сиренами? Почему у автомобиля спереди и сзади имеются мигалки? Для чего пожарной машине длинная раздвигающаяся лестница? Почему пожарные работают в касках? Машины с сиренами спешат на помощь людям. Мигалки предупреждают о том, что машина поворачивает направо или налево. Раздвигающаяся лестница нужна для тушения пожара в многоэтажном доме. Каски защищают голову от падающих предметов.
Трудовая деятельность
Сбор мусора на территории. Цели: приучать к чистоте и порядку; вызывать желание трудиться в коллективе.
Подвижные игры
«Ловишки». Цель: развивать самостоятельность в организации подвижных игр.
Индивидуальная работа
Ходьба на носках. Цель: закреплять умение ходить с согласованным движением рук и ног.
-Наблюдение за автомобилями. Цели: учить различать автомобили по их назначению;- формировать интерес к профессии водителя, стремление освоить его трудовые действия.
Ход наблюдения
Воспитатель предлагает понаблюдать за автомобилями, движущимися по улицам города. Рассмотреть их внешний вид, ответить на вопросы: Какие виды транспорта вы знаете? (Наземный, подземный, водный, воздушный.). Какие функции выполняет та или иная машина?
Их видно повсюду, их видно из окон,
По улице движутся длинным потоком.
Они перевозят различные грузы –
Кирпич и железо, зерно и арбузы.
За эту работу мы их полюбили,
Они называются... (автомобили).
Трудовая деятельность
Сбор и вынос в определенное место сухих листьев, подметание дорожек. Цели: приучать к чистоте и порядку; закреплять умение трудиться в коллективе.
Подвижные игры
«Цветные автомобили». Цель: продолжать развивать двигательную активность с помощью игр с предметами (рулями).
Индивидуальная работа
Прыжки с места на двух ногах - энергично отталкиваться и правильно приземляться. Цель: развивать ловкость.
-Наблюдение за трудом шофера. Цели: продолжать формировать представление детей о труде шофера; воспитывать интерес и уважение к труду взрослых.
Ход наблюдения