Лабораторная работа: Разработка теста по оценке качества обучения с использованием инструментальных программных средств
3. Запустив PowerPoint, получим первый слайд.
Оформим его. Затем, щелкнув правой кнопкой мыши под эскизом первого слайда, добавим еще один (или Вставка ® Слайд ).
4. На новом слайде напишем первый вопрос и разместим варианты ответов.
5. Поместим на словах Перейти к первому вопросу… гиперссылку на слайд №2 (с первым вопросом). Для этого перейдем на слайд №1, выделим соответствующую надпись, после чего:
а) либо выберем Вставка ® Гиперссылка ;
б) либо нажмем правую кнопку и выберем Гиперссылка
в) либо нажмем на кнопку: .
После появления окна Добавление гиперссылки необходимо выбрать местом в документ слева, а затем щелкнуть по названию слайда с первым вопросом.
Теперь, если мы в режиме просмотра слайдов наведем указатель на надпись, он примет вид ладони. Левый щелчок приведет нас к первому вопросу.
Впрочем, щелчок по любому другому месту приведет к тому же.
Чтобы этого избежать (ведь тогда после появления слайда с положительной реакцией вместо следующего вопроса мы бы увидели отрицательную реакцию), нужно запретить переход по щелчку. Для этого: выберем Показ слайдов ® Смена слайдов , после чего в правой части окна появится соответствующая панель области задач.
Найдем и снимем (левым щелчком) флажок «по щелчку»:
После чего нажмем «Применить ко всем слайдам».
6. Создадим два слайда с реакциями на первый ответ.
7. Поместим гиперссылку на слайд с положительной реакцией – на правильный из ответов, которые мы разместили под первым вопросом. Поместим гиперссылку на слайд с отрицательной реакцией – на оставшиеся (неверные) ответы.
8. Поместим на слайде с негативной реакцией на надпись «Еще раз» гиперссылку на слайд с первым вопросом.
9. Создадим слайд со вторым вопросом.
10. Поместим гиперссылку на него на надпись «далее», которая находится на слайде с положительной реакцией.
11. На этом этапе остается продолжить описанный процесс до тех пор, пока не будут созданы все 3N+1 слайдов.
Задание 5
В настоящее время существует множество тестовых оболочек, разработанных профессиональными программистами, для упрощения процедуры создания компьютерного теста. Рассмотрим простейшую тестовую оболочку.
Инструментальная тестовая оболочка «Быстрое обучение 99»: универсальный Тестер 3.0 является приложением к Редактору Тестов 2.0 и служит для проведения тестирования при помощи тестов, созданных в Редакторе Тестов.