Отчет по практике: Анализ системы управления персоналом мебельной фабрики
• Спокойный.
Такой тип людей имеет сильный уравновешенный инертный тип нервной системы. Мало эмоционален. Его трудно рассмешить, разгневать или опечалить. Когда все в классе смеются по какому-либо поводу, он невозмутим. При больших неприятностях остается спокойным. Мимика бедная. Медленный, в сравнении с другими типами темперамента, темп движения и речи. Внимание сосредотачивает не сразу и с трудом переключает его. Сложно, со своей скоростью, которая может "социально" не устроить других, приспосабливается к новой обстановке и перестраивает навыки и привычки. Не поддается эмоциям. Не доверяет внезапным побуждениям. Планирует свои действия. Серьезно относится к принятию решений. Любит во всем порядок. Флегматиком можно управлять.
Также были продиагностированы деловые черты характера коллектива, результаты показали, что в коллективе преобладает исполнительность.
Был проведен тест на определение коммуникативных и организаторских способностей (см. Приложение М), результаты которого показали, что уровень проявления коммуникативных склонностей низкий, а уровень проявления организаторских склонностей очень высокий.
Определить особенности направленности личности помогла ориентационная анкета «Определение направленности личности» (см. Приложение Н), с помощью методики была выявлена направленность на дело – заинтересованность в решении деловых проблем, выполнение работы как можно лучше, ориентация на деловое сотрудничество, способность отстаивать в интересах дела собственное мнение, которое полезно для достижения общей цели.
Вывод: для того чтобы жить и ориентироваться в окружающем, человек должен воспринимать и перерабатывать информацию, уметь ее анализировать, выделять из нее наиболее существенные для себя сведения.
В данной организации выявлены такие психические процессы руководителя и подчиненных как: память, внимание, мышление, речь. Правильная постановка вопросов, четко, лаконично доносят информацию до собеседника, хорошее запоминание информации, присутствует отражение объективной действительности, воспроизведение полученной информации через определенный промежуток времени.
Тема 3 «Психология малых групп и коллективов»
Социограмма трудового коллектива Мебельной фабрики
![]() |
![]() |
М1 1 - мастер первой смены, М1 2 – мастер второй смены, Р1 1 - Р14 1 – рабочие первой смены, Р1 2 - Р14 2 – рабочие второй смены.
Социоматрица первой смены
№п/п | Кто выбирает | Кого выбирают | Число отданных выборов | ||||||||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | + | - | Всего | ||
1 | Р1 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||
2 | Р2 1 | ![]() | ![]() | 2 | 0 | ||||||||||||||
3 | Р3 1 | + | 1 | 0 | |||||||||||||||
4 | Р4 1 | ![]() | + | 2 | 0 | ||||||||||||||
5 | Р5 1 | ![]() | ![]() | 1 | 0 | ||||||||||||||
6 | Р6 1 | 1 | 0 | ||||||||||||||||
7 | Р7 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||
8 | Р8 1 | ![]() | 1 | 0 | |||||||||||||||
9 | Р9 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||
10 | Р10 1 | + | 1 | 0 | |||||||||||||||
11 | Р11 1 | + | 1 | 0 | |||||||||||||||
12 | Р12 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||
13 | Р13 1 | ![]() | 1 | 0 | |||||||||||||||
14 | Р14 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||
15 | М1 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||
Число полученных выборов | + | 0 | 1 | 0 | 1 | 1 | 2 | 0 | 1 | 0 | 1 | 1 | 0 | 1 | 1 | 1 | 11 | ||
- | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
Всего | 11 | 0 |
Социоматрица второй смены
№ п/п | Кто выбирает | Кого выбирают | Число отданных выборов | ||||||||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | + | - | Всего | ||
1 | Р1 2 | 0 | 0 | ||||||||||||||||
2 | Р2 2 | ![]() | 1 | 0 | |||||||||||||||
3 | Р3 2 | + | 1 | 0 | |||||||||||||||
4 | Р4 2 | ![]() | 1 | 0 | |||||||||||||||
5 | Р5 2 | ![]() | 1 | 0 | |||||||||||||||
6 | Р6 2 | ![]() | 0 | 0 | |||||||||||||||
7 | Р7 2 | + | 2 | 0 | |||||||||||||||
8 | Р8 2 | 0 | 0 | ||||||||||||||||
9 | Р9 2 | + | ![]() | 1 | 0 | ||||||||||||||
10 | Р10 2 | 1 | 0 | ||||||||||||||||
11 | Р11 2 | ![]() | 0 | 0 | |||||||||||||||
12 | Р12 2 | 1 | 0 | ||||||||||||||||
13 | Р13 2 | 0 | 0 | ||||||||||||||||
14 | Р14 2 | + | ![]() | 2 | 0 | ||||||||||||||
15 | М1 2 | ![]() | 1 | 0 | |||||||||||||||
Число полученных выборов | + | 0 | 1 | 2 | 1 | 1 | 0 | 1 | 1 | 0 | 1 | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 | 12 | ||
- | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | |||
Всего | 12 | 0 |
Социометрическая таблица коллектива
№ п/п | Кто выбирает | Кого выбирают | Число отданных выборов | |||||||||||||||||||||||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | + | - | Всего | ||
1 | Р1 1 | ![]() | + | 2 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||
2 | Р2 1 | ![]() | ![]() | 2 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||
3 | Р3 1 | + | + | 2 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||
4 | Р4 1 | ![]() | + | 2 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||
5 | Р5 1 | ![]() | 1 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||
6 | Р6 1 | ![]() | ![]() | ![]() | 1 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||
7 | Р7 1 | 2 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||
8 | Р8 1 | ![]() | ![]() | 2 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||
9 | Р9 1 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||
10 | Р10 1 | ![]() | + | 2 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||
11 | Р11 1 | + | ![]() | 2 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||
12 | Р12 1 | ![]() | 1 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||
13 | Р13 1 | ![]() | 1 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||
14 | Р14 1 | ![]() | + | 2 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||
15 | М1 1 | ![]() | 1 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||
16 | Р1 2 | ![]() | 1 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||
17 | Р2 2 | ![]() | 1 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||
18 | Р3 2 | + | 1 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||
19 | Р4 2 | ![]() | ![]() | 2 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||
20 | Р5 2 | ![]() | ![]() | 2 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||
21 | Р6 2 | ![]() | 1 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||
22 | Р7 2 | ![]() | ![]() | + | 3 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||
23 | Р8 2 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||
24 | Р9 2 | + | ![]() | 2 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||
25 | Р10 2 | + | ![]() | 2 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||
26 | Р11 2 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||
27 | Р12 2 | + | ![]() | ![]() | 2 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||
28 | Р13 2 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||
29 | Р14 2 | + | ![]() | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||
30 | М1 2 | ![]() | 1 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||
Число полученных выборов | 1 | 2 | 0 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 | 3 | 1 | 2 | 2 | 2 | 3 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 3 | 1 | 43 | |||
0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||
Всего | 43 | 0 |
Расчет социометрических индексов первой смены
1. Индекс положительного статуса отдельного члена коллектива.
Ист+ = Кn + / (Н - 1) × 100%
где Кn + - кол-во положительных выборов, Н – общее кол-во человек.
Ист+ Р1 1 = 0 / (15 - 1) × 100% = 0
Ист+ Р2 1 = 2 / (15 - 1) × 100% = 14,3
Ист+ Р3 1 = 0 / (15 - 1) × 100%= 7,1
Ист+ Р4 1 = 14, 3
Ист+ Р5 1 = 7,1
Ист+ Р6 1 = 7,1
Ист+ Р7 1 =0
Ист+ Р8 1 = 7,1
Ист+ Р9 1 =0
Ист+ Р10 1 =7,1
Ист+ Р11 1 =7,1
Ист+ Р12 1 =0