Реферат: Л.Н. Толстой
неуверенность в самом себе; в молодости происходит дальнейшее движение чувств: “место
гордости и тщеславия занимает самолюбие”.Юноша узнает цену себе и задумывается над
своим назначением.
Значение трилогии “Детство”, “Отрочество” и “Юность” в истории
творчества Толстого в том, что в ней впервые появился типичный толстовский герой —
искатель истины, правдолюбец, наделенный даром наблюдательности, обладающий не
только “умом ума”, но и “умом сердца”, высоконравственный и совестливый, нередко
ошибающийся, но стремящийся быть лучше, выше, чище, справедливее. Все эти черты
героя трилогии Николеньки Иртеньева постепенно формируются, растут, и укрепляются в
его натуре, определяя развитие его характера.
Поэтизируя детские годы Николеньки Иртеньева, Толстой не скрыл их теневых сторон.
Герой повести догадывается о неблагополучии во взаимоотношениях родителей, он
начинает понимать, что за мягкими манерами отца, за его внешней добротой скрывается
себялюбие, черствость и холодность, моральная нечистоплотность. Он рано догадывается о
том, что не все хорошо в материальном положении семьи. Николенька узнает о том, как по
барской прихоти была искалечена жизнь Натальи Савишны. Он видит конец жизни его
первого педагога Карла Ивановича. Ему становится не по себе после того, как он, его брат
Володя и мальчики Ивины подвергли насмешкам и издевательствам беззащитного Иленьку
Грапа.
Разумеется, далеко не все неприглядные стороны жизни и быта его среды открываются
Николеньке и не до конца они понятны ему. Но, сталкиваясь с ними, Николенька начинает
понимать, что жизнь не так безоблачна и радостна, какой она ему казалась в те дни, когда
его оберегала и осеняла любовь матери.
Грустное и тревожное чувство охватывает героя повести, когда он видит, что детство его
кончилось и ему предстоит вступить в новый период жизни.
Отрочество.
Вторая часть трилогии потребовала от автора не меньшего напряжения усилий, чем первая.
Эта повесть, как и “Детство”, написана небольшими главами, связанными между собой не
столько внешним (фабульным), сколько внутренним единством, которое достигается