Реферат: Отчет по педагогической практике по технологии

I . Организационный момент.

II .Повторение пройденного материала.

1. Б е с е д а по вопросам:

- Какие инструменты применяют для выполнения рельефа на фольге?

- С какой целью на одной из сторон рабочей доски наклеивают сукно?

- Каким образом можно укрепить готовое рельефное изделие?

2. С о о б щ е н и е темы и цели урока.

III . Изложение программного материала.

1.С о о б щ е н и е учащихся « Паяльные работы».

2. В в е д е н и е в тему урока.

2. И л л ю с т р а т и в н ы й рассказ.

ПРОВОЛОКА

Проволока – длинномерный материал круглого, реже квадратного, шестигранного и другого сечения, получаемый способом специальной прокатки. Медная и алюминиевая проволока применяется в электро- и радиопромышленности, служит для изготовления телефонных кабелей. Из стальной проволоки делают каркасы для автомобильных шин, канаты для подъемных устройств.

ИНСТРУМЕНТЫ И ПРИСПОСОБЛЕНИЯ

Для обработки проволоки применяются слесарные инструменты. Различные операции выполняют определенным инструментом. Изогнутую проволоку выпрямляют к и я н к о й. Тонкую проволоку выпрямляют на круглой деревянной болванке, зажатой в тисках, способом протягивания ее по краю.

4. П о с л е д о в а т е л ь н о с т ь выполнения изделия:

1) Выполнение скульптуры начинают с эскиза на бумаге.

2) В зависимости от размеров и сложности эскиза подбирается проволока

3) С помощью учителя учащиеся подбирают необходимый инструмент.

4) Далее по эскизу изгибают стальные элементы изделия

5) Подготовленные элементы соединяют между собой пайкой или

скруткой.

6) При необходимости изделие окрашивают и крепят к основанию. Основанием может служить различный материал.

IV . Практическая работа.

Выполнение заданий:

1. Изобразите в тетради эскиз ажурной скульптуры из поволоки

2. Подготовьте инструменты для работы с проволокой

3. С помощью правки и гибки выполните отдельные элементы задуманной скульптуры.

4. Соедините отдельные элементы между собой