Реферат: Тести по психології

1. Фотографія виразних рухів, виразів обличчя, в яких виявляються психічні стани людини.

2. Ідеальні образи предметів і явищ об’єктивної дійсності в свідомості людини, психічні процеси, що здійснюють сигнальну функцію і активно діють на середовище.

3. Збудження серцево-судинної системи під впливом різноманітних переживань.

2 Виховна мета найширше аналізується в ході таких видів навчальної діяльності на уроках образотворчого мистецтва:

1 Малювання з натури;

2. Декоративне малювання;

3. Тематичне малювання.

3 Свідомість - це:

1. Активна діяльність центральної нервової системи.

2. Специфічно людська форма відображення і духовного освоєння дійсності, вища інтрегуюча форма психіки людини;

3. Природжена здатність організму реагувати на стимул зовнішнього і внутрішнього середовища.

4 Етап уроку «Сприйняття творів мистецтва» триває:

1. 5-7 хв.

2. До 10 хв.

3.До 15 хв.

5 Уміння - це:

1. Ознайомлення з порядком дій у виконанні певної справи;

2. Стереотипні прийоми виконання будь-якої діяльності;

3. Заснована на знаннях і навичках готовність людини успішно виконувати певну свідомо намічену діяльність.

6 Урок малювання з натури вимагає:

1. Предметних наочних посібників;

2. Педагогічного малюнку;

3. Демонстраційних наочних посібників.

7 Декоративне малювання повинно бути тісно пов’язане з:

1.Ліпленням;

2. Тематичним малюнком;

3. Малюванням з натури.

8

Перший етап роботи над тематичною композицією:

1. Зображення лінії горизонту;

2. Вибір сюжету;

3. Оформлення зорового уявлення про сюжет теми з ескізів.

9 Позакласна робота з образотворчого мистецтва в школі проводиться в формі:

1.Заняття гуртка;

2. Екскурсії;

3. День знань.

10 Урок ліпки вимагає для створення виробів складної форми такі способи ліплення:

--> ЧИТАТЬ ПОЛНОСТЬЮ <--