Реферат: Воспитание внимания у подростков на уроке физкультуры

2. ОСОБЕННОСТИ ВИДОВ И СВОЙСТВ ВНИМАНИЯ У ПОД-

РОСТКОВ НА УРОКАХ ФИЗКУЛЬТУРЫ

Как я уже сказал, внимание неразрывно связано с другими

психическими процессами, протекающими у подростков на уроках

физкультуры. Причем, я считаю, что внимание наиболее сильно

связано с наблюдением.

Наблюдение - целенаправленный процесс осмысленного

восприятия предметов и явлений. Главными предметами такого

восприятия для спортсменов являются они сами и их противни-

ки. В процесс наблюдения непременно включено внимание. Оно

характеризуется высокой устойчивостью и в зависимости от

особенностей предмета наблюдения другими свойствами: сосре-

доточенностью, распределенностью, переключаемостыо. Система-

тическое упражнение в наблюдении за противником, партнером

по команде, за самим собой и изменяющейся обстановкой сорев-

нований приводит к тому, что наблюдение и внимание становят-

ся свойствами личности спортсмена -- н а б л юд а т е л ь н

о с т ь ю и в н и м а т е л ь н о с т ь ю. Наблюдательностью

называется умение подмечать малозаметные признаки или осо-

бенности предметов и явлений, имеющие значение для познания

их сущности. Внимательность, как избирательная направлен-

ность сознания на предмет наблюдения, неотделимая сторона

наблюдательности.

Процесс наблюдения на учебно-тренировочных занятиях и

соревнованиях служит основным каналом познания спортсменом

самого себя, партнеров и особенно противников с целью разга-

дывания их тактических замыслов и реализации собственных

тактических действий. Например, в специальном исследовании,

проведенном на борцах, установлена важность создания на ос-