Реферат: Выполнение фор-эскизов
Последовательность подготовки листа к работе:
1) Подкладочный слой.
2) Закладка листа парафином.
3) Закрашивание поверхности тушью .
Перенос рисунка на формат, процарапывание.
Перед нами стоит задача перенести рисунок нашей композиции с картона на формат. Для этого мы воспользуемся копировальной бумагой, если у кого-то таковой не оказалось можно положить картон на заготовленный лист и обвести рисунок композиции по контуру.
Когда рисунок переведен можно начать выскребать контур и форму предметов. Острым предметом - скребком, ножом, старым стержнем - процарапывают рисунок, образуя на черном фоне тонкие белые или цветные штрихи. Стол обязательно должен быть застелен бумагой или клеенкой, иначе все вокруг будет усеяно черной туше-восковой крошкой. При выполнении этой работы необходимо опираться на разработанный эскиз в тоне. Причем начинать необходимо с центра композиции.
Так как рисунок процарапывается и рабочий инструмент острый, колющий, то необходимо соблюдать правила по технике безопасности:
- стол перед началом работы следует застелить газетой;
- рабочий инструмент лежит в пенале;
- нельзя размахивать руками, инструментами во время работы.
Последовательность прорисовывания композиции:
1) Перенос рисунка на формат.
2) Процарапывание контура.
3) Тоновая проработка.
Завершение задания.
Заканчивая композицию, уделяем большое внимание мелким деталям .
После необходимо расслабить взгляд, постараться цельно увидеть всю композицию. Если часть деталей из дальнего плана вырывается вперед необходимо заглушить контраст и обобщить, если это необходимо. Это можно осуществить с помощью легкой штриховкой.
Последовательность прорисовывания композиции:
1)выделяем главное за счет светотеневых контрастов
2)прорабатываем детали
3)обобщаем форму.
Подведение итога урока:
- С какой новой техникой вы познакомились?
- Какими необычными инструментами пользовались в этой технике?
- Какие выразительные средства применяются в этой технике?
- Что еще нового и интересного вы узнали на уроке?
Заключительный этап
- Выставка
- Оценивание работ.
- Уборка рабочих мест
- Спасибо за урок!
Критерии оценки:
- Грамотнаякомпоновка изображения на листе;
- Тоновое равновесие работы;