Шпаргалка: Концепция развития Разуменского детского дома. Причины конфликтов. Тест Томаса. Игры детские. Бумагокручение

развивает навыки сельскохозяйственного труда

знакомятся с основными видами профессий через трудовой коллектив завода ЖБК-1

формируется направленность на определенный вид профессий, исходя из индивидуальных особенностей

проходят трудовую практику в различных мастерских завода (цехах)

проводится профориентационная диагностика совместно с центром занятости

2. Углубленная диагностика воспитанников детского дома

Параллельно с работой по направлениям идет углубленная диагностика для выявления причин того или иного отклонения в развитии.

На данном этапе подключаются психиатры, невропатологи, педиатры, специалисты Областного детского центра диагностики.

В соответствии с их рекомендациями идет коррекционно-развивающая работа через следующие направления:

2.1 укрепление физического здоровья, формирование привычки к здоровому образу жизни (лечебная, коррегирующая, дыхательная гимнастика, физиолечение, фитотерапия, массаж, витаминотерапия и др.)

2.2 формирование культуры общения (тренинги общения, ролевые игры, психоразвивающие игры), вовлечение ребенка в насыщенную общественную жизнь.

2.3 Развитие творческих способностей, осуществляется снятие стрессовых состояний, замкнутости, тревожности, страхов, агрессии и др. отклонений, путем вовлечения ребенка в театрализованную деятельность, сценотерапия, игротерапия.

2.4 Развитие мышления, воображения, внимания, усидчивости, терпения, мелкой моторики рук через ручной труд, изготовление костюмов, игрушек для театрализованной деятельности.

Поставленные задачи могут решаться при скоординированности действий всех сотрудников детского дома, включая педагогов, медицинских работников, обслуживающего персонала, узких специалистов и администрации.

Необходимо также соблюдение следующих условий:

для реализации направлений по привитию культурно-гигиенических навыков, развитию социально-бытовых умений, трудовых навыков, формирование культуры общения необходимо;

комплектование группы по разновозрастному принципу с сохранением родственных связей (не более 10 человек в группе)

квартирный способ распределения помещений: прихожая, игровая и спальные комнаты

проживание детей в отдельных комнатах, по три человека. В каждой комнате обстановка, приближенная к домашним условиям, создающая уют с учетом потребностей проживавших детей

создание кухни со всем необходимым оборудованием.

Для реализации направления по укреплению физического здоровья, формирования привычки к здоровому образу жизни, по профилактике, лечебно-оздоровительной работе необходимо:

комплектование спортивного зала, необходимого оборудования для проведения лечебной, коррегирующей гимнастики

включение в систему лечебно-профилактической работы различных видов массажа

создание галокамеры, фитобара.

Для реализации направлений по формированию культуры общения, развитию творческих способностей необходимо:

оборудование актового зала сценой, декорациями, занавесом, что позволит развить у детей интерес к сценической деятельности.

Для реализации направления по развитию трудовых навыков, профилактических работ необходимо:

создание столярных , слесарных и швейных мастерских

развитие подсобного хозяйства

использование материально-технической базы ОАО БЗ ЖБК-1