Учебное пособие: Комплексный мониторинг эффективности функционирования общеобразовательных учебных заведений реализующих 3
недостаточно реализуются
Укажите наиболее значимые проблемы подростковой среды:( отметьте по каждой проблеме)
| Проблемы | в Вашей школе | в регионе в целом |
| материальная необеспеченность семей | ||
| отсутствие детских и подростковых организаций | ||
| безнадзорность и беспризорность | ||
| наркомания и алкоголизм | ||
| преступность | ||
| другое (напишите) |
Оцените эффективность работы школы, направленную на профилактику: (отметьте по каждой строке)
| высокая | средняя | низкая | работа не ведется |
| антиобщественного поведения | |||
| подростковой преступности | |||
| наркомании и алкоголизма |
Помогает ли школа (и в какой мере) сформировать у учащихся: (отметьте по каждой строке)
| да, в значительной мере | частично | нет |
| чувство патриотизма | ||
| правовое сознание | ||
| гуманное отношение к окружающим | ||
| бережное отношение к природе | ||
| основы здорового образа жизни | ||
| Ваш вариант (допишите) |
Какое влияние на воспитание учащихся оказывают: (отметьте по каждой строке)
| позитивное | больше позитивное, чем негативное | негативное | больше негативное, чем позитивное | затрудняюсь ответить |
| семья | ||||
| школа | ||||
| СМИ | ||||
| друзья, среда общения | ||||
| социально-экономические и политические процессы в обществе |
Какие проблемы у «школы будущего» есть на сегодняшний момент: (отметьте не более 4-х вариантов ответов )
| недостаточная материально-техническая база школы | устаревшие методы и методики обучения |
| чрезмерная загруженность администрации и учителя | недостаточная индивидуализация обучения |
| состояние здоровья учителей | алкоголизм и наркомания среди подростков |
| отсутствие возможности профессионального роста | недостаточное участие родителей в воспитании детей |
| условия труда учителя | недостаточно эффективное взаимодействие с ОУО |
| взаимоотношения с педагогическим коллективом | психологический климат в коллективе |
| состояние здоровья школьников | другое (напишите)____________________________________ |
Произошли ли в Вашей школе изменения после включения в экспериментальную программу «Школа будущего»?
· да
· нет (переходим к вопросу 20)
· частично
· затрудняюсь ответить
Как Вы оцениваете изменения в школе?
|
выше/лучше/ больше/шире | на том же уровне |
ниже/хуже /меньше |
| качество образования | ||
| финансирование ОУЗ | ||
| обеспечение литературой, учебными и другими пособиями | ||
| материально-техническая база ОУЗ | ||
| доступ к компьютерной технике, сети Интернет | ||
| возможности дальнейшего профессионального образования в соответствии с интересами учащихся | ||
| социальные контакты учащихся | ||
| здоровье учащихся | ||
| психологический климат в ученическом и педагогическом коллективах | ||
| условия обучения учащихся | ||
| условия труда педагогов | ||
| учебные результаты учащихся выпускных классов каждой ступени обучения | ||
| Ваш вариант (напишите) |
Какие проблемы функционирования «Школы будущего», на Ваш взгляд, необходимо решить в первую очередь:
· на региональном уровне__________________________________________________
· на уровне ОУЗ __________________________________________________________
Оцените уровень обеспечения безопасности участников учебно-воспитательного процесса в Вашей школе:
· высокий
· достаточный
· средний
· низкий
Сообщите некоторые сведения о себе:
ВАШ ПОЛ:
· женский
· мужской
. ваш возраст: