Учебное пособие: Методика проведения мониторинга функционирования психологических служб системы образования

2. Куда (к кому) Вы обращаетесь, если Вам необходима информация по вопросам социального патроната или практической психологии (выберите два варианта ответа):

- к практическому психологу (социальному педагогу) методического кабинета (центра)

- к библиотекарю методического кабинета (центра)

- ищу информацию в сети «Интернет»

- использую собственный опыт

- информация по вопросам социального патроната или практической психологии меня не интересует

- Ваш вариант ответа ____________________________________

3. Как, по Вашему мнению, необходимо ли введение должности практического психолога (социального педагога) во все учебные заведения:

да не обязательно нет

4. Если да, то мотивируйте Ваш ответ.

_____________________________________________________________

5. Оцените уровень теоретической и научно-методической подготовки практических психологов (социальных педагогов) Вашего региона.

0 1 2 3 4 5

низкий высокий

6. Оцените соответствие материально-технического оснащения кабинетов практических психологов (социальных педагогов) учебных заведений Вашего региона действующим требованиям.

0 1 2 3 4 5

не соответствует соответствует

7. Какие из перечисленных форм изучения и оценивания результатов деятельности региональной психологической службы использовались в Вашем регионе. Отметьте все возможные варианты.

- комплексный мониторинг

- тематическая проверка

- рейтинговая система

- творческий отчет

- анкетирование

- тестирование

- наблюдение

- изучение не проводилось

- Ваш вариант ответа ______________________________________

8. Отметьте все формы методической работы с практическими психологами (социальными педагогами) на региональном уровне, которые, на Ваш взгляд, являются наиболее эффективными:

- научно-практическая конференция