Учебное пособие: Новая система оплаты труда работников общеобразовательных учреждений Вологодской области

2.1.3. Должностные оклады руководителей, педагогических работников, других специалистов, прочих служащих рассчитываются с применением коэффициентов дифференциации. К коэффициентам дифференциации относятся: коэффициент наполняемости школы, коэффициент наполняемости класса, коэффициент учебной нагрузки.

2.1.3.1. Коэффициент наполняемости школы применяется при расчете должностных окладов руководителей, педагогических работников, других специалистов, прочих служащих.

Коэффициент наполняемости школы рассчитывается по формуле:

К_нш =0,5*,

где:

Ф_ш – фактическое количество учащихся в школе;

N_ш – нормативная наполняемость школы,

N_ш = N_кi *р_i ,

где:

N_кi – норматив наполняемости i-го класса;

рi – количество i-х классов в параллели.

2.1.3.2. Коэффициент наполняемости класса применяется при расчете должностных окладов учителей, педагогов дополнительного образования, воспитателей групп продленного дня и классных воспитателей.

Коэффициент наполняемости i-го класса рассчитывается по формуле:

К_нкi =0,5*,

где:

N_кi – норматив наполняемости i-го класса;

Ф_кi – фактическая наполняемость i-го класса.

Если наполняемость класса для расчета заработной платы установлена в диапазоне от минимального до максимального значения, норматив наполняемости устанавливается по нижней границе диапазона.

Фактическая наполняемость класса определяется по списочному составу учащихся, зачисленных в i – класс.

2.1.3.3. Коэффициенты наполняемости школы и наполняемости класса определяются по состоянию на начало соответствующего учебного года – 1 сентября. В случае изменения численности обучающихся в образовательном учреждении на конец соответствующего финансового года более чем на 10 процентов от численности обучающихся на начало учебного года, значение коэффициентов контингента пересчитывается в соответствии с пунктами 2.1.3.1 и 2.1.3.2.

В исключительных случаях по решению муниципальных органов управления образованием коэффициенты наполняемости школы и наполняемости классов могут исчисляться в среднем за полугодие учебного года.

При исчислении коэффициента наполняемости школы контингент классов для обучения лиц, отбывающих наказание в виде лишения свободы в исправительных колониях и учреждениях уголовно-исправительной системы Министерства юстиции, не учитывается.

При расчете коэффициента наполняемости школы не учитывается контингент и количество классов филиалов школы с числом обучающихся менее 14 человек каждый.

При объединении классов в комплект в соответствии с порядком, предусмотренным СанПиН 2.4.2.1178–02 «Гигиенические требования к условиям обучения в общеобразовательных учреждениях», коэффициенты наполняемости класса рассчитываются отдельно по каждому предмету, в том числе и в 1–4 классах. Фактическая наполняемость класса по предметам, изучение которых осуществляется раздельно, определяется в соответствии со списочным составом учащихся, зачисленных в данный класс. Фактическая наполняемость класса по предметам, изучение которых осуществляется в комплекте, определяется путем суммирования списочных составов учащихся классов, объединенных в комплект.

При объединении в комплект классов 2 и 3 ступени обучения для расчета должностного оклада учителя в качестве нормативной применяется наполняемость классов 2 ступени обучения.

При делении класса на подгруппы для определения коэффициента наполняемости класса К_нк применяется значение полной фактической численности учащихся данного класса для каждого учителя, ведущего обучение в подгруппе.

Для учителей, ведущих индивидуальное обучение учащихся, при определении значения К_нк используется наполняемость того класса, в который зачислен данный учащийся.

Коэффициенты наполняемости школы и наполняемости класса определяются с точностью до двух десятичных знаков после запятой.

Коэффициент наполняемости школы не может превышать 1.