Учебное пособие: Общий курс физики

Порядок проведення заняття

1 Вступ (викладач)

1.1 Природа корпускулярно-хвильового дуалізму світла;

1.2 Дискретність, безперервність величин.

2 Фронтальне опитування

2.1 Як читаються закони зовнішнього фотоефекту?

2.2 Який фізичний зміст має стала Планка?

2.3 Що називають роботою виходу електрона?

2.4 Як записується рівняння Ейнштейна, назвіть фізичний зміст кожного виразу який входить у рівнянні?

2.5 Чому дорівнює енергія в 1 эВ?

2.6 Довести, що стала Планка дорівнює добутку довжини хвилі випромінювання на імпульс фотону.

2.7 У чому полягає різниця між зовнішнім та внутрішнім фотоефектами?

2.8 Чому явище зовнішнього фотоефекту має червону границю?

2.9 Природа тиску світла. Сонячні паруса.

2.10 Теплова дія світла.

2.11 Хімічна дія світла.

2.12 Фотоелементи.

2.13 Поняття про телебачення. Люмінесценція.

2.14 Випромінювання та поглинання світлових квантів атомами речовини.

2.15 Квантові генератори, лазери.

3 Розв’язок задач

3.1 Задача 1 Визначити максимальну кінетичну енергію фотоелектрона калію, при його опромінюванні променями з довжиною хвилі 400 н·м, якщо робота виходу електрона у калію дорівнює 2,26 эВ.

3.2 Задача 2 Червона границя фотоефекту у цезію дорівнює 653 нм. Визначити швидкість руху фотоелектронів при опромінюванні цезію світом з довжиною хвилі 500 нм.

3.4 Задачі 3-15 з [1.3]:28.14 - 28.24;

3.5 Задачі 16-13 з [143]:1110(ПРГ), 1124(ПРГ), 1139(н).

4 Доповіді студентів

4.1 Доповідь 1 Використання лазерних технологій;

4.2 Доповідь 2 Спектральний аналіз світла як метод визначення джерела світла.

5 Підсумок семінарського заняття, оцінювання студентів

Домашнє завдання