Учебное пособие: Развитие познавательных способностей средствами математического образования в школе первой ступени
Надеюсь, что данные разработки уроков окажутся полезными всем тем, кто творчески подходит к построению уроков математики.
Министерство общего и профессионального образования
Свердловской области
Управление образования Артинского городского округа
МОУ «Артинская средняя общеобразовательная школа №1»
Тема: Сложение и вычитание чисел в пределах 10 (урок закрепления)
Цель: закрепить умения применять приемы прибавления и вычитания чисел в пределах 10.
Задачи:
1.повторить знания состава числа 10;
2. развивать интерес к предмету, творческое мышление, речь,
внимание; навыки контроля и самоконтроля;
3. воспитывать умение работать в коллективе, самостоятельность, бережное отношение к здоровью, интерес к чтению и окружающему миру.
Оборудование и наглядность:
Книга К. Чуковского «Доктор Айболит», изображение вертолёта, предметные картины дерева, доктора Айболита, Лисы, Барбоса, Зайчика, Крокодила Гены, сигнальные карточки, карточки для м/ф, альбомный лист, маркер; магнитофон; телефон; магнитные цифры; карточки «Состав числа 10» - на каждого ученика, «волшебная микстура».
Учебно-методическое обеспечение:
1. Рабочая тетрадь (ч.2)1 класс Н.Б. Истомина, «Ассоциация 21век», Смоленск, 2003.
2. Учебник «Математика 1 класс» Н.Б Истомина, «Ассоциация 21 век», Смоленск, 2003.
3. Методические рекомендации к учебнику «Математика 1 класс» Н.Б. Истомина, «Ассоциация 21 век», Смоленск, 2003.
4. Книга для учителя «Я иду на урок в нач. школу. Математика. Книга 1,2» М.В. Соловейчик;
| Этапы урока | Время | Деятельность педагога | Деятельность учащихся |
| I. Орг. момент | 1 мин. | Создадим хорошее дружелюбное настроение. Улыбнитесь друг другу. Садитесь. | |
| II. Объявление темы урока. | 2 мин. | - Ребята! Все вы знаете замечательное произведение Корнея Чуковского «Доктор Айболит ». Это сказочный доктор, который лечит зверей. Сегодня мы побываем у него в гостях. (Учитель показывает книгу) Но так как это сказка, в ней могут быть самые различные ситуации. Чтобы выйти победителями, из таких ситуаций, нам потребуются ваши знания и умения. Вы должны показать, как научились решать матем. выражения, как знаете, состав числа 10, а значит, нам нужны ваши дружба и внимательность. | |
| III. Закрепление изученного материала | 18 мин. |
1. Обратный счёт. - На столе лист бумаги с точками. Нужно соединить эти точки линиями, начиная с 10, и вы узнаете, на каком транспорте мы отправимся в гости. Приложение 1. - Прежде чем вылететь, нужно решить некоторые вопросы: - Что получилось? - Какое число отличается? -Почему? |
(Дети соединяют точки линиями и получают вертолёт). 1 ученик у доски. - Вертолёт. - Десять. - Двузначное. |
|
К-во Просмотров: 454
Бесплатно скачать Учебное пособие: Развитие познавательных способностей средствами математического образования в школе первой ступени
|