Учебное пособие: Знакомство учащихся с новыми числами на уроке математики

Что мы делаем в выходные дни?

Весна.

Зима. Лето. .

Апрель.

Март. Май.

Вторник. Понедельник. Среда.

15

14,16

Суббота, воскресенье.

Отдыхаем.

3. Актуализация знаний к решению задач.

3мин.

-Как мы узнаем, что пора идти в школу? Ложиться спать? Пора завтракать, обедать. Какой предмет нам помогает в этом?

Для чего нам нужны часы?

Для чего знать время?

Часы.

Знать время.

Не пропустить какое-либо событие.

3. Сообщение темы и целей урока.

1мин.

Зрительная гимнастика.

- Сегодня на уроке мы познакомимся с предметом, который помогает нам везде успевать, если им правильно пользоваться, научимся им пользоваться А предмет этот - часы. (Учитель представляет детям модель часов)

4. Знакомство с новым материалом.

10 мин.

-У кого вы видели часы? Какие видели часы.

Рассмотрите часы.

Из чего состоят часы?

Прочитайте цифры, записанные на поле. Поле с цифрами называется "циферблат"

Чем различаются стрелки часов?

Циферблат, стрелки помогают нам узнавать время.