Итак сразу после выхода первого сборника рассказов Гаршина совреме(н, нн)ики почу…ствовали и поняли что Гаршин со…дает разные варианты единого типического образа. Это образ человека (не)способного мириться с «(не)справедливость...

Итак сразу после выхода первого сборника рассказов Гаршина совреме(н, нн)ики почу…ствовали и поняли что Гаршин со…дает разные варианты единого типического образа. Это образ человека (не)способного мириться с «(не)справедливостью и злом одряхлевшего и развраще(н, нн)ого мира». Рисуя1 его духовное прозрение Гаршин заостряет трагизм жизне(н, нн)ых ситуаций. Каждая встреча любое прои…шествие перер…стает свои бытовые рамки и становится в сознании героев Гаршина трагедией всечеловеческого значения. Пор…жая единичный «цветок зла» гаршинские герои как(бы) вступают в борьбу со всем злом мира в каждом конкретном проявлении зла они хотят увидеть всю «(не)вино пролитую кровь все слезы всю желч… человечества». Поэтому образы Гаршина часто пр…обретают характер а(л, лл)егория и символов и рядом с психологической новее(л, лл)ой у Гаршина появляется3 в качестве другого излюбле(н, нн)ого жанра а(л, лл)егорическая сказка а его шедевр «Красный цветок» представляет собой как(бы) скрещение этих двух гаршинских жанров4.   Вопросы и задания: Раскройте скобки, вставьте пропущенные буквы, объясните орфограммы. Расставьте недостающие знаки препинания. Докажите, что данный отрывок является текстом, определите его стиль. Найдите в тексте термины. С какой областью знаний они связаны? Что означают? Как вы понимаете выражение духовное прозрение? Объясните лексическое значение слова шедевр. Найдите в тексте однородные члены предложения. Какими членами предложения они являются? Найдите в тексте вводное слово. Каково его значение? Постройте схему последнего предложения. Как связаны между собой простые предложения? Найдите слово, в котором согласных букв больше, чем согласных звуков. Выполните указанные виды разборов.