Найдите этого РАССКАЗА текст и перевидите весь рассказ MY NAUGHTY LITTLE SISTER GOES TO SCHOOL 2 ЧАСТЬ

Моя непослушная младшая сестра идет в школу вторая часть

Часть 1 Однажды мама получила письмо от моей бабушки. Она была больна, и попросил маму приехать к ней. "Возьмите вашу сестру в школу с вами", сказала моя мать мне. "Она не может сидеть на месте (спокойно) в течение пяти минут", сказал я. "Я могу сидеть на месте", сказал, что моя младшая сестра. Моя мать написала письмо моим учителем. Мой учитель ответил: "Да, Нэнси может прийти в школу, если она хорошая девочка." Моя сестра была очень счастлива. Вы знаете, что она сделала? Она нашла старую сумку моего отца и положил карандаш и блокнот в сумку. Она была очень хорошей девочкой. Утром она встала рано. Она вымыла лицо и шею и быстро оделся. После завтрака моя мать пошла к бабушке, и мы пошли в школу. 2. Ответьте на вопрос: Что учитель сказал? 3. Скажем в правильном порядке (в правильном порядке), что Нэнси сделала: - Нашел мешок; - Вымыла лицо и шею; - Пошел в школу; - Была хорошей девочкой; - Встал рано. 4. Прочитайте часть 2 и сказать: Что учителя дать Нэнси? Часть 2 Наши занятия начались в 9:00. Но мы пришли во двор школы раньше (раньше). Моя сестра сказала: "Доброе утро!" всем во дворе. Когда мы пришли в класс, учитель сказал: «Джек болен. Так что ваша сестра может сидеть за столом". Моя сестра не разговаривали. Она смотрела и смотрела. Она посмотрела на учителя, она посмотрела на школьников и школьниц. Она посмотрела на доске и на фотографии на стене. Дети открыли свои мешки и вынули свои карандаши и ноутбуков. Моя сестра открыла сумочку тоже. Она достала карандаш и свою записную книжку. Тогда учитель называется все детские имена. Дети сказали: "Подарок" (здесь). Но она не называла имя моей сестры, потому что она была не учеником. Тогда мой непослушный сестренка встала и сказала: "Я хочу в подарок (подарок), тоже." Все засмеялись. Тогда учитель дал ей пластилина ['plaestisi: N] (пластилин). Моя младшая сестра сделала красный цветок, и учитель сказал, что это было очень хорошо. 5. Выбрать и записать правильный ответ: Что делать Нэнси в классе? а) Она посмотрела на учителя. б) Она играла с куклой. C), она сказала "Привет!" для всех. D) Она не говорила. 6. Прочитайте часть 3 и ответить на вопрос: Что Нэнси рисовать? Часть 3 Учитель читал нам историю, и моя сестра слушали, тоже. Когда учитель задаваемые вопросы об этой истории, все дети подняли руки. Нэнси подняла руку. И она дала хороший ответ. Учитель сказал: «Твоя маленькая сестра очень умный." Тогда мы рисовали картины. Я нарисовал дом, дерево и озеро. Но знаете ли вы, что моя сестра обратила? Она обратила наш учитель. Да, она обратила нашего хорошего учителя. Она обратила ее с очень небольшими глазами и очень длинными черными волосами, и очень большой рот. "Мне нравятся Ваши картины", сказал, что наш учитель. "Я очень люблю". Тогда все мы пошли в школьный двор и играл там. Мы играли в мяч. Моя младшая сестра играли в мяч, тоже. Потом мы пошли в класс снова. Мы читаем историю в книге, но моя маленькая сестра не могла читать, так что она заснула (она заснула). Она спала до 4:00, когда уроки закончились, и мы пошли домой. 7. Запишите все, что Нэнси сделала. РЕЗЮМЕ И ответ в тексте: Почему Нэнси ходить в школу? Найди в тексте и прочитай предложения, соответствующие картинке на стр. 184. Составь план рассказа из следующих предложений: Все мы пошли в школьный двор и играл там. Тогда мы рисовали картины. Моя мать пошла к бабушке. Она взяла старую сумку отца, Она встала рано. Мой учитель дал ей пластилина.   думаю это  подойдет))