Пояснити чому саме ці відповіді 7. Яке з наведених речень є СПР із з’ясувальною частиною? А Хто може випити Дніпро, Хто властен виплескати море, Хто наше злото-серебро Плугами кривди переоре? Б Груша стара ніяк не може збагну...

Пояснити чому саме ці відповіді 7. Яке з наведених речень є СПР із з’ясувальною частиною? А Хто може випити Дніпро, Хто властен виплескати море, Хто наше злото-серебро Плугами кривди переоре? Б Груша стара ніяк не може збагнути, чому ж тепер така довга осінь? ( В. Китайгородська). В Поглянь, уся земля тремтить в палких обіймах ночі ( Олександр Олесь). Г Я знаю: кожній дитині потрібна ласкава увага батьків ( В. Сухомлинський). 8. Серед наведених речень визначте СПР з підрядним означальним. А Мов тихоплинь ріки, розплилася музика: вона одразу брала кожного за серце, виймала з найчерствішої душі власну струнку…( В. Качкан). Б Наука є найкращою, міцною, найсвітлішою опорою у житті, якими б не були її мінливості (К.Тімірязєв). В У роки дитинства я розкривав перед дітьми яскраві образи людей, імена яких стали для багатьох поколінь провідною зіркою ( В. Сухомлинський). Г Чого тільки не розповість дорога, биття яких сердець не поєднає! ( М. Подолян). 9. Укажіть СПР з підрядним обставинним місця. А Ледь почав з полів злітати сніг, я опинився в наймах (Ю.Збанацький). Б Вівця вміє знайти собі поживу навіть там, де, здавалось би, нічого їстівного немає (Ю.Збанацький). В Як упав же він з коня та й на білий сніг, «Слава!», «Слава!» покотилось і лягло до ніг (П.Тичина). Г Поставив башту він на млиновій покрівлі, щоб увінчати себе у гордій тій будівлі (М.Рильський).