Тема: «Словосочетание и предложение» 1. Прочитайте текст и выполните задания. (1) Солнце скрылось за снеговыми хребтами и бросало последние розовые лучи на длинное, тонкое облако. (2) Снеговые горы начинали скрываться в лиловом...

Тема: «Словосочетание и предложение» 1. Прочитайте текст и выполните задания. (1) Солнце скрылось за снеговыми хребтами и бросало последние розовые лучи на длинное, тонкое облако. (2) Снеговые горы начинали скрываться в лиловом тумане. (3) Только верхняя линия их обозначалась с чрезвычайной ясностью на багровом свете заката. (4) Давно взошедший прозрачный месяц начинал белеть на темной лазури. (По Л.Н. Толстому) Задания 1. Докажите, что перед нами текст. 2. Определите тему и главную мысль текста. 3. Определите стиль текста. Аргументируйте свой ответ. 4. Какие средства художественной выразительности использовал автор? Приведите примеры. 5. Объясните значение слова лазурь. 6. Подберите синонимы к словам: лиловый, багровый. 7. Укажите номер предложения с однородными членами и произведите его синтаксический анализ. 8. Из предложения 1 выпишите дополнение, выраженное существительным в винительном падеже. 10. Из предложения 2 выпишите именные словосочетания. 11. Из предложения 1 выпишите глагольные словосочетания. 12. Выпишите слова с орфограммой «Правописание безударных гласных, проверяемых ударением». 13. Из предложения 4 выпишите слово с парной согласной в корне слова. Подберите проверочное слово. 14. Из предложения 3 выпишите слова, в которых звуков больше, чем букв.