Цитотехнології можливості та перспективи використання самостійна

итотехнології — це сукупність методів, які використовують  для конструювання нових клітин. Перспективний напрямок сучасної  біології — клітинна інженерія — використовує цитотехнології з метою  створення нових лікарських препаратів на основі культивування тка -нин, швидкого розмноження сільськогосподарських культур, створення  нових сортів рослин, що вирішує ряд проблем, пов’язаних з охороною  природного середовища, подоланням продовольчої проблеми тощо.  Для конструювання клітин нового типу клітинна інженерія ви-користовує такі технології, як культивування, гібридизацію, рекон -струкцію клітин. При гібридизації штучно об’єднують цілі клітини  з утворенням гібридного генома.  Клітинна реконструкція пов’язана з відтворенням життєдіяльної  клітини з окремих фрагментів різних клітин (ядра, цитоплазми, хромо -сом тощо). За допомогою цитотехнологій вдається об’єднувати геноми  далеких у генетичному відношенні організмів (які належать навіть  до різних царств). Існує, наприклад, можливість злиття соматичних  клітин тварин з клітинами рослин! У такий спосіб можна отримати  рослину, яка б синтезувала незамінні амінокислоти, тваринні білки.  Тоді тваринництво стало б непотрібним, м’ясо можна було б отримувати  з рослин! А можливість отримати фотосинтезуючих тварин? Поки що  це — лише біологічні мрії, але завдяки розвитку клітинної інженерії  й цитотехнологій така можливість існує.  Вивчення гібридних клітин дозволяє розв’язувати багато теоре -тичних проблем біології й медицини: дослідити взаємний вплив ядра  й цитоплазми, механізми цитодиференціювання й регуляції клітинного  розмноження, перетворення здорової клітини на ракову й механізми  росту ракових клітин, одержання клітин, які утворювали б нові види  палива тощо. Клітинна інженерія й цитотехнології широко застосо -вуються в біотехнології, наприклад, для отримання антитіл з метою  створення нових високоякісних вакцин.  II варіант вивчення нового матеріалу  Рольова гра-дискусія ;  Методична  довідка  Фронтальну технологію інтерактивного навчання «Аналіз  ситу -ації» («Дискусія»,  «Вибери  позицію ») застосовують при вивченні нового матеріалу, коли потрібно аналізувати певні ситуації, резонансні від-криття, випадки із життя, коли зіштовхуються інтереси людей, життєві  погляди, позиції. Такі ситуації учні можуть аналізувати індивідуально,  у парах, групах або всім класом. Технологія вчить ставити запитання,  відрізняти факти від думок, виявляти важливі й другорядні обставини,  аналізувати й приймати рішення, критично мислити.  Організація   роботи