В каких пред­ло­же­ни­ях со­дер­жит­ся ин­фор­ма­ция, не­об­хо­ди­мая для обос­

В каких пред­ло­же­ни­ях со­дер­жит­ся ин­фор­ма­ция, не­об­хо­ди­мая для обос­но­ва­ния от­ве­та на во­прос: «По­че­му рас­сказ­чик за­лю­бо­вал­ся парой, ис­пол­ня­ю­щей мед­лен­ный танец?»? 1) (9) И тан­це­ва­ли его, ра­зу­ме­ет­ся, тоже на одес­ский манер: энер­гич­но ра­бо­тая лок­тя­ми, по­мо­гая ор­кест­ру оглу­ши­тель­ным шар­ка­ньем и каким-то ещё ни­ко­гда не слы­шан­ным мною па­ро­воз­ным ши­пе­ньем. 2) (16) Тан­це­вал он ар­ти­стич­но,эле­гант­но, кра­си­во и вме­сте с тем с лёгким юмо­ром, чуть-чуть иро­нич­но, кого-то как будто слег­ка па­ро­ди­руя — может быть, тех же своих зем­ля­ков-одес­си­тов. 3) (17) Эта же пара тан­це­ва­ла серьёзно, они не тан­це­ва­ли, а мед­лен­но и за­дум­чи­во хо­ди­ли, глу­бо­ко и нежно глядя друг другу в глаза. (18) Ка­за­лось, как толь­ко они на­ча­ли танец, для них не стало ни­ко­го и ни­че­го во­круг. 4) (20) Мне было тогда два­дцать семь лет, им — под сорок. (21) Оба они долж­ны были ка­зать­ся мне лю­дь­ми не­мо­ло­ды­ми. За­да­ние 2