ЗРОБІТЬ БУДЬ ЛАСКА!!!! 1) Установіть відповідність між безсполучниковими складними реченнями 1. Одночасність подій; 2. часова послідовність; 3. протиставлення явищ; 4. причинові; A) Плакала чорна троянда, біла троянда сміялась ...

ЗРОБІТЬ БУДЬ ЛАСКА!!!! 1) Установіть відповідність між безсполучниковими складними реченнями 1. Одночасність подій; 2. часова послідовність; 3. протиставлення явищ; 4. причинові; A) Плакала чорна троянда, біла троянда сміялась (Н. Хоменко). Б) Заходило сонце, у вузесеньких хутірських вуличках стояла червона курява, в садках варилася на триніжках вечеря (Г. Тютюнник). B) Повіяв вітер по долині – пішла дібровою луна (Т. Шевченко). Г) Вбігаю в ліс – гриби (О. Довженко). Д) Сонце зайшло, степові озера стали на якийсь час темно-червоними (О. Гончар). _______________________________________________________________ 2) Установіть відповідність між складними безсполучниковими реченнями та розділовими знаками, пропущених у них. 1. Кома; 2. двокрапка; 3. тире; 4. крапка з комою. А) Було колись в одній країні сумний поет в сумній хатині рядами думи шикував (Леся Українка). Б) З лісу шепче гілка з жита перепілка з-з широкого лиману журиться сопілка (А. Малишко). В) Росла, росла дівчинонька та й на порі стала ждала, ждала козаченька та й плакати стала (Народ на творчість). Г) Поети йдуть за горизонт поезія залишається з вічністю (Ю. Забашта). Д) Від того, … сонце ніколи не заглядало в це тісне місце, тут завсігди було волого (Панас Мирний). _______________________________________________________________ 3) Установіть відповідність між схемами та безсполучниковими складними реченнями (розділові знаки пропущено). 1. [] – [],[]. 2. [], [], []. 3. []:[]. 4. []:[], [], []. A) Сім’я вечеря біля хати вечірня зіронька встає дочка вечерять подає. Б) У всякого своя доля і свій шлях широкий той мурує той руйнує той неситим оком за край світа зазира. B) Поглянув я на ягнята не мої ягнята. Г) Умовк Кобзар сумуючи щось руки не грають. Д) Зійде сонце утру сльози ніхто не побачить. (З творів Т. Шевченка) _____________________________________________________________ Прочитайте текст. Виконайте завдання 10-11 до нього Жайворонкові пісні (1) Восени жайворонки зі своїми чудотворними піснями відлітають до вирію. (2) Сиротіють без них степи й небеса, сиротіють людські душі. (3) Зима, білі сніги, метуть хурделиці, січе пороша, від морозу лунко тріскається лід на річці. (4) Де забарилася весна, чому не квапиться в рідні краї? (5) Та ось повернулась із вирію весна, а з нею і жайворонки. (6) Прилетіли не самі, а разом із своїми піснями. (7) Ось злетіли птахи в піднебесся і зазвучали пісні – одна, друга, третя! (За Є. Гуцалом) 4) Позначте всі безсполучникові складні речення. 5) Позначте речення, ускладнені однорідними членами.