Русский язык
Помогите пожалуйста решить тест!72б
1.Указать предложение с простым глагольным сказуемым:
А) И вдруг все начали громко смеяться.
В) Я буду строить корабли.
С) Зрители продолжали сидеть в зале.
D) Я хочу петь.
2. Указать предложение с составным глагольным сказуемым:
А) Ветки сирени свежи и пахучи.
В) Вовка запел громко, с повизгиванием.
С) Все начали громко хлопать, не замечая Настиных слёз.
D) Дорогу будут строить вокруг озера.
3. Отметить предложение, в котором нужно поставить тире:
А) Гололёд не беда, если зимы дождался.
В) Транспорт: машины, автобусы, такси всё остановилось у моста.
С) Перелётные птицы останавливаются на маленьком острове.
D) Ворона является хитрой птицей.
4. Найдите предложение, осложнённое обособленным определением (знаки препинания не расставлены):
А) С великим возмущением пёс гонялся за кошкой.
В) Маруся годовалая хозяйская кошка нагло ходила по низкому подоконнику
С) Сломя голову он погнался за Марусей по узкому мостику.
D) Кошка сидящая на крылечке не подозревала о коварстве добродушного пса.
5. Указать предложение со вставной конструкцией (знаки препинания не расставлены):
А) В начале сентября это было для нас настоящим подарком мы снова побывали на местных озёрах.
В) Он уже знал что не догонит команду что Сашка не простит ему этой ошибки.
С) Когда дошли до подножия Егор испугался высоты которую ещё вчера собирался покорить.
D) Начиная писать сочинение не забывайте о структуре текста.
6. Указать слово, в котором ударение падает на второй слог:
А) бАнты
В) августОвский
С) щавЕль
D) тОрты
7. Определите, где допущена лексическая ошибка:
1) Адресант получил письмо.
2) Адресат получил письмо.
А) Ошибка допущена в первом предложении.
В) Ошибка допущена во втором предложении.
С) 1 и 2 предложения написаны верно.
D) Ошибка допущена в 1 и 2 предложениях.
8. На месте каких цифр пишется НИ: Н(1) где и н(2) когда он н(3) сравнивал условия жизни и н(4) обращал внимания на быт.
А) 1,4
В) 1,3
С) 1,2
D) 3,4
9. Указать предложение с речевой ошибкой:
А) Четверо друзей шагали по дороге.
В) Двое медвежат бежали по поляне.
С) Трое учениц сидели за партами.
D) Семеро смелых зимовали на полюсе.
10. Ежегодно во всех славянских странах отмечают День славянской письменности и культуры:
А) 21 февраля
В) 24 мая
С) 1 сентября
D) 6 июня
11. В каком предложении неоправданно использовано слово Зыбкий?
А) Машины медленно двигались по зыбким пескам пустыни Гоби.
В) Возле болота почва мокрая и зыбкая.
С) Зыбкие осинки росли у самого оврага.
D) Зыбкий мир между островами пугал своей тишиной.
12. В каком слове два суффикса?
А) бесполезный
В) делопроизводство
С) закупка
D) ёлочка
13. В каком из данных предложений запятая не ставится?
А) Незнайка мчался по коридору сломя голову.
В) Малыш не замечая опасности шёл к скамейке.
С) Стуча по крыше шёл мелкий дождик.
D) Сидя на проводах ворона наблюдала за кошкой.
14. Определите, какое слово соответствует схеме?
А) красиво;
В) учительница;
С) подоконник;
D) пригород.
15. Определите количество придаточных предложений (знаки препинания не расставлены):
В воздухе куда ни взглянешь кружатся целые облака снежинок так что не разберёшь идёт ли снег с неба или с земли
А) 5
В) 2
С) 3
D) 4
В одну группу выпиши слова, в которых выделенные буквы обозначают один звук , в другую- слова, где они обозначают два звука . Юбочка, Любочка, даю, дарю, ель , мель, боец, борец, ямка, лямка, Зоя , Зося, то, вил, ульи. Подчеркни буквы, обозначающие мягкие согласные звуки.
ПОЖАЛУЙСТА ПОЖАЛУЙСТА ПОМОГИТЕ,РАБОТА НА ОЦЕНКУ,ПОМОГИТЕ ПРОШУ
Спишите, разделяя текст на абзацы и расставляя пропущенные запятые. Союзы заключите в овал. В сложных предложениях, соединённых союзами, подчеркните грамматические основы. Составьте схемы этих предложений. • Назовите синонимы к выделенным словам.
Я всегда любил смотреть на тихое падение снега. Я вышел в поле и чудное зрелище представил..сь глазам моим. Всё безграничное пространство (во)круг меня представлял., вид снежного потока будто небеса ра..верзлись рассыпались снежн..м движением и поразительной тишиной. Наступали дли(н, нн)ые зимние сумерки; падающий снег нач..нал закрывать все предметы и белым мраком од..вал землю. Я воротился домой но не в душную комнату, а в сад и с наслаждением ходил по доро...кам, осыпа(н, нн)ым снежными хлопьями. Засв..тились огоньки в крестьянских избах и бледные лучи легли поперёк улицы; предметы смешались утонули в потемневш..м воздухе. Я вош..л в дом но и там стоял у окошка до тех пор, покуда уже нельзя было разл..чить опускающихся снежинок.возвратитъся
вернуться
воротиться
пока
покуда
до тех пор как(По С. Аксакову)
Тест 18. Предложения с обращениями, вводными словами и междометиями
Вариант 1
А1. В каком предложении существительное может быть и подлежащим, и обращением? (Знаки препинания не расставлены.)
□ 1) Юра у тебя есть запасная ручка?
□ 2) Я уже здоров доктор.
□ 3) Почему берёзка наклонилась?
□ 4) Мне бабушка гулять не хочется.
А2. В каком предложении знаки препинания расставлены неправильно?
□ 1) Отъезжающие, займите места в вагонах!
□ 2) Чего тебе надобно, старче?
□ 3) Мёрзни, мёрзни, волчий хвост!
□ 4) Друг мой, друг далекий вспомни обо мне!
А3. В каком предложении, знаки препинания расставлены неправильно?
□ 1) Итак, я лежал под кустиком в стороне и поглядывал на мальчиков.
□ 2) Горный воздух, без всякого сомнения действует благотворно на здоровье человека.
□ 3) Ну, скушай же ещё тарелочку, мой милый!
□ 4) Поломка, к счастью, оказалась незначительной.
А4. В каком предложении знаки препинания расставлены неправильно?
□ 1) Поздненько, однако ж, пришёл он домой.
□ 2) Да как же тебя не бранить, скажи пожалуйста?!
□ 3) Кажется, ваша история там наделала много шуму.
□ 4) Задание, заметьте, должно быть выполнено в срок.
В1. Из данного фрагмента поэмы А. Т. Твардовского "Василий Тёркин" выпишите вводное слово (вводные слова).
Что ж ещё?.. И всё, пожалуй.
Словом, книга про бойца
Без начала, без конца.
С1. Напишите, как вы думаете, почему А. Т. Твардовский назвал свою поэму "книгой без начала, без конца".
