Курсовая работа: Проблемы перевода инвективной и жаргонной лексики в кинодиалоге
Все вышесказанное, по нашему мнению, позволяет считать инвективную проблематику одной из важных и интересных на современном этапе развития языка.
???????? ?? ????????????? ?????? ??????????????, ????? ???????, ??? ?? ?????????????? ???????? ????????? ????????? ???????? ????????? ???????:1) ?????????????? ????????? ????, ???????????? ?????????? ? ????? ?????? ????????? ???????? (??? ??? ???????????) ????????????, ???????, ????????, ????????? ????-????: ratero ? ???, ????????, ?????????, ??????, ????guaricha , puta ? ?????, ???????????, ??????? ?????2) ????? ? ??????????????, ? ????? ???????? ??????? ??? ?????????????? ????????? ?????????, ?????????? ?????????? ?????? ????????????, ???????, ????????? ????-????, ?????????????? ????????????? ????????:vándalo ? ?????? vacilón ? ???????; ??????????; ???????? 3) ???????????????? ????????, ??????????, ??? ???????, ?????????? ?????? ???????? ???? ? ?????? ?????????? ???????????, ?????????,?????????????: zorra ? ?????, ????????? gallina ? ????pavo ? ?????, ?????4) ?????, ???????????? ???????? ??? ????????, ???????? ????-???? ??? ???? - ????. ????? ????? ???? ???? ????? ?????????????? ????????? ? ????? ?????????, ? ????? ????????????? ????????: mierda ? ??????, ????culo ? ???????5) ????? ? ??????????????, ? ????? ???????? ??????? ????????? ?????????? (???????) ?????? ????-???? ??? ????????, ? ?????????? ??????? ?????????? ???????????: gilipollas ? ????? cabrón ? ?????, ?????????, ????????, ???????, ???????, ?????? ?????????? ????. ?? ??????? ??????????? ??????????? ?????? ???????? ????????????? ?.?. ???????, ??????? ????????:1) ??????????? ??????? (????????? ?????? ????.? ????????? ?????????????, ????????????, ???????????? ?????????????? ?????????, ???????? ??? ????? ??????? ????????);2) ?????? ??????? (?????? ?????.? ????????? ?? ?? ????????????, ????????????? ???????, ?? ??, ??? ?????? ???????? ???????????);3) ?????????? ??????? (?????? ??????.? ?????????? ?????????? ?????? ???? ?? ?? ??????? ?? ??????????, ? ??? ?????????? ????????????? ????, ??? ? ????? ?????????? ??????????, ????????);4) ??????? ??????? (?????? ?????.? ???????????? ??????? ???????, ???????, ??? ???????, ????????, ?????????????? ?????? ????????);5) ??????????? ??????? (?????? ???????.? ?????????? ?????????????, ????????? ???????) (?????? 1994).? ????? ?????? ?? ????? ???????????? ????????????? ?.?. ???????. 1.2.2 Понятие «жаргонная лексика» и ее разновидности ? ????????? ????? ??????????? ???????? ????????????? ????????? ??????? ????? ?????? ????????? ??? ??????????? ?? ?????????? ??? ???????????????? ??????????????, ????????, ??????????????? ???????????? ???????????? ???? ?? ????????? ???????????, ??????? ??????? ??? ????????????? ??????????. ?????? ????????????? ????????????? ??????? ???????????? ??????????? ???? ??? ???????????? ??????? ?? ???????? ???????????????????, ????????????????, ?????????? ????????? ???????????, ?????????? ????????????????? ????????.????? ? ??????? ?????????? ????? ?? ??????? ??????? ? ???? ????????, ?????????????? ??????? ??? ? ???????????-???????????? ? ????????????? ?????, ??? ? ? ???????????? ?????????? ??????????? ?? ????? ??????? ????????? ???????? ?????? ? ?????????: ??, ??? ?????? ????????? ??????????????? ????????? ???????????? ????? (??????????, ?????????, ?????? ??????????????), ???????? ??????????? ?????? ???????????? ?????? ? ????????????? ?????????? ????????????? ????? (???????, 2001). ? ????????????? ???????, ??? ? ???????, ?????????? ??????? ????????? ? ????????, ? ??? ????? ????????????? ???????? (?????? ????????, ???????, ???????? ??????? ????? ??????????? ????, ?????????? ????? ?????? ???????????????? ????) ??????? ??????? ?? ?????????, ??? ????? ???????????????? ????????? ? ????????? ? ?????. ?????????? ????????????, ???????? ? ????????, ????????? ? ???????????????? ???????????, ???? ? ???, ??? ?????? ???????? ?? ????? ???? ???????? ?????? ???????????? ???????, ???????? ????, ??? ?????, ??????????? ????????????????? ? ??????????? ???????? ????????: ??????? ??????? ?????, ??????? ?????? ??? ?????? ???????????? - ??????????? ????? ??????????? ??????? ?.?. ???????? (????????, 1996). ??, ? ?????? ???????, ?????? ???????? ?????????, ?????? ??? ???????????? ????? ? ????? ? ??? ??? ????????????? ???????? ??????????????? ???????? ???????????? ????? ????? ????????. ???????? ????????? ????????? ????????? ????????? ? ? ?????-?? ?????? ?????????? - ???? ?? ??????, ??? ???? ???????????? ????? ? ?????? ?????????? ?? ?????? ? ?????? ????, ?? ? ??? ???? ? ???? ????????????? (??? ??? ??????????) ?? ????????? ????? ? ????????, ?? ??????????? ? ? ????. ??????? ? ???????? ? ???????????? ??????? ?????? ???? ?????????????? ? ??????????? ???????????.?????? ? ?????????? ???????; ?????????? ?? ???????????????? ????? ????????????? ???????? ? ????????????, ???????????????? ???????? ? ?????? ?????????????? ???????????????????? ???????, ?? ?? ???????? ??????????? ???????????? ? ?????????????? ????????. ???????? ??????? ??????? ??????? ? ????????? ?????????????? ? ???????????? ?????????? ?????????? ?????? ??????????? ???????????? ????????????? ????, ???? ? ????????. ?????? ?????? ?????? ???????????? ??? ??????????? ??????????, ???????????? ????. (??????? ????????????????? ??????? / ??. ???. ?. ?. ??????. ? 2-? ???. -?.: ??????? ?????????? ?????????????, 1998).?? ???????????? ???????? ??? ?????????, ??? ??????????????? ???? ?????????? ???????? ? ???? ????????, ?? ?????? ?????? ??? ??????? ??????, ??? ??????????????? ???? ????????????? ????? ? ???? ???????????????? ????????. ?????? ? ????? ???? ?????????? ???????????? ?? ????? ?????????? ? ???????? ?????????. ?????? ?????????? ??? ???????? ???????????, ???????? ?????????? ??????????, ???????, ???????????, ?????????, ?????????????????, ????????? ???????? ? ?????? ?????????? ??????. ??? ?????????????? ??????? ?? ??????? ????? ????????????????, ???????????? ???? ? ?????: ????????, ??????? ??????????, ??????????? ? ????? ????? ???????????? ??????????? ? ??????? ??????? ? ???????????, ? ?????? ????? ?????? ????? ????????? ?? ???????????? ????????, ????????? ??????? ?????????? ? ????? ??????? ???????????? ???????? ?????? ? ?.?. (?. ?. ?????? 2006).?????? ????? ????????? ? ????? ??????????. ?????????? ?????? ??????????, ?????? ?????????, ?????????? ? ????????? ???????, ??????? ?????????? ? ???????????, ?????? ?????????, ?????? ??????????? ? ?. ?.?????????? ?????? ???????? ????? ???????. ????? ???????????? ???????? ????????????? ?? ???????????, ???????????? ????????????? ????????????? ???? ???????? (????? ?????) ??? ???????????????? ?????? ?????-???? ?????, ??????? ????????????? ????? (??????-?????, ???????????? ?????). ? ????????? ????? ???????????? ????? ??????????? (??????????? ?????, ????????? ?????), ????? ?????? ?????????? ????????? ????? ??????. ?? ????? ??????????? ??????????????? ??????? ????? ???????????? ?? ????????????????, ?????????? ? ??????. ( ?.?. ?????????? 2003).???????????????? ??????? ????????? ????????, ???????????? ?????, ????????? ????????? ??????????, ???????????????? ???????????? ?????. ?? ??????????? ??????????? ? ????????? ?????????, ????????, ??????? ? ???????, ??????????? ??? ??? ??? ???? ???????? ????????????. ????????????????, ????? ? ????????? ????? ????????, ???? ????? ???????? ??????? ? ???????, ??????????? ??? ??? ??? ???? ???????? ????????????. ??????? ???????????????? ???????? ?????? ????????????-?????????????? ??????? ? ???????????, ?? ?????? ??? ? ???????, ?????????? ????. ? ??????? ???????? ??????? ?? ???????????????? ????? ??????? ????? ?????????? ???? ?????:arma, vela ? ????; varilarguero ? ???????; tomar los blandos ? ?????? ???? ?? ????? ?????. ???????? ????????? ??????? ?? ??????? ????????:caballo blanco ? ??????????; cocalidades de tifus ? ?????????????? ?????; bocadillo ? ????? ???????????? ???????. ? ??????? ??? ?? ?????????? ??????, ????????:chopo ? ????????; patatero ? ??????????;tornillero ? ????????. ?????????????? ?????????? ???????? ? ?????? ??????? ??????? ??????? ?????????? ??????.?????????? ?????? ??????? ?????? ? ??? ?????????? ?????????? (pasotismo) (el pasota), ?????? ???????? ????? ? ?? ??????????. ?????????? ?????? ??????????? ???????, ? ?????? ????? ??????? , ???????? el cheli. ?????? ??????? ??????? ??????? ??????????. ???????? ????????? ???????? ??????????? ??????? ???????:buga ? ???????? ??????;queso ? ???????;pela larga ? ????? ?????;privar ? ????????????;blanca ? ??????; chocolate ? ?????; flipado ? ????????? ????????.?????? ??????? ?????????? ?? ?????? ????? ????????? ?????????????? ? ????????????? ???????????? ????, ???????, ???????? ? ?????????? ?????????? ????????????. ? ????????? ???????? ??????????? ??????????? ???????? ??? ?????? ????????? ?????????? ???????:paletero – «ширма» , тот, кто прикрывает ворующего;
hospital – игорный дом;
aduana – тайник;
mazo – сутенер;
pescar la mosca – добыть денег.
Основным источником заимствования жаргонных слов можно считать цыганский язык (caló). Подобное явление наблюдается в воровских жаргонах и других европейских стран.
1.3 Проблемы перевода испанской сниженной и жаргонной лексики в кинодиалоге
В данном пункте мы рассмотрим значение смыслового и стилистического анализа при переводе жаргонной и сниженной лексики как способ решения проблем перевода кинодиалога.
Перевод – это сложный процесс, анализ и отбор максимально приемлемых средств языка для передачи их на другой язык. Исходной точкой должно считаться целое, представляемое оригиналом, а не отдельно взятые его элементы. В данном случае имеется ввиду контекст, смысловое окружение, фраза, из которой вырвано слово, что создало трудность для перевода. В связи с этим А.В. Федоров дает следующее определение полноценности перевода: «Полноценность перевода означает исчерпывающую передачу смыслового содержания подлинника и полноценное функционально-стилистическое соответствие ему».
?.?. ??????????, ?????? ? ????? ????????, ???????????? ??? ????, ??? ?????? ???????? ???????? ????? ????????????? ? ??????? ??? ??????? ???????? ???????????. ?? ??? ??????, ??? ????? ?????????????? ??????????? ?????????????? ???????? ??????? ???????????? ????? ??????? ??? ??????????? ????????, ?????????????? ????????, ??????? ????????, ??????????? ???????? ? ?????????? (???????) ????????. ? ????? ?????? ?? ????????? ???????????? ? ??????????? ????????.Адекватным переводом, по мнению В.Н. Комиссарова, называется перевод, который обеспечивает прагматические задачи переводческого акта на максимально возможном для достижения этой цели уровне эквивалентности, не допуская нарушения норм или узуса – употребления слов и их форм закрепившееся в речи переводящего языка, соблюдая жанрово-стилистические требования к текстам данного типа и соответствуя общественно-признанной конвенциональной норме перевода. В нестрогом употреблении «адекватный перевод» – это «хороший» перевод, оправдывающий ожидания и надежды коммуникантов или лиц, осуществляющих оценку качества перевода.
Многие современные исследователи перевода подчеркивают большое значение смыслового и стилистического анализа подлинника для его эквивалентной передачи на другой язык. В.Н. Комиссаров настаивал на извлечении из переводимого текста «цели коммуникации», то есть, какого эффекта хотел достичь автор, употребляя ту или иную языковую единицу, в нашем случае экспрессивно-окрашенную. Анализ содействует определению уместности употребления жаргонной или инвективной лексики в данном контексте, укажет способы удачного перевода этой единицы на исходный язык. И.Я. Рецкер сказал: «При переводе предварительное прочтение и анализ переводимого текста позволяют заранее определить характер содержания, идейную установку и стилистические особенности материала, чтобы иметь критерий для выбора языковых средств в процессе перевода». Таким образом, И.Я. Рецкер утверждает, что «адекватный перевод не возможен без учета стилистической стороны подлинника». Кроме того, он указывает на стилистические факторы, функциональные характеристики речевого акта, которые в значительной мере могут предопределить «стратегию переводческого решения», связанную с использованием языковых средств, в том числе и экспрессивных.
Жаргон и инвективная лексика вместе со всем своим семантическим богатством и с большой эмоциональной силой идеален для передачи человеком своих чувств, мыслей и переживаний во всевозможных ситуациях.
????????, ?????? ??????? ????? ??????? ? ???? ????-?????????? ???????????? ?????????? ????? ?? ?????????, ??? ??? ????????? ????????, ??????? ??????????? ?????? ????? ? ??????? ???? ????????? ????????????? ????????????? ???????. ????? ????????, ??? ??????? ????????????? ?????????? ?????????? ? ?????? ??????? ???????????? ????? ? ????????? ????? ???????? ??????? ?????? ????? ???????? ???????? ???????? ??????????? ?????? ????????????? ?????????? ??????????, ???? ? ??. ???????? ???????????, ???????? ???????? ???????????? ??????? ??????????, ???? ??????? ????? ?????????????? ????????????? ???????? ?????. ??? ????? ¡Joder! ¿Que haces aquí? ????? ??????????? ??? ????? ??????, ??? ?? ????? ??????????? ??????? ??????????? ?????????????? ?????????? ???????????. ???????? ????? ??????? ????? ?? ?????? ?Y tu mamá también?: ?¿No puedo follarte más??, ??????? ?????????? ??? ?? ?? ???? ?????? ????? ? ???????.- ??? ????????. ???????????, ???????? ??????? ?????? ???????????? ???????, ?????????, ??? ???? ???????? ??? ????? ?????? ??????. ??? ???? ????? ?????? ????? ????????????? ????????, ?? ??? ??????, ?????????? ???????? ??????? ??????? ?????????? ????????, ? ????? ??????? ??????????? ? ????????? ????? ???????? ???????.?? ????? ????? ????? ?????? ? ???????????? ???????? ?????????????? ???????. ??????? ???????????? ???????? ????????????? ????????????? ??????? ? ?????????????? ?????? ?? ???????????.Значимость переведенной единицы, с одной стороны, является коммуникативной реальностью, которая дает возможность автору использовать ее для осуществления тех или иных прагматических целей, но она дает право и зрителю возможность предполагать и отыскивать эти цели и рассматривать их как реальность, как факт и настаивать на ответственности автора, а также и переводчика за ее введение в коммуникативное, социальное или психологические бытие. Поэтому переводчик должен смоделировать речь персонажа таким образом, чтобы она не потеряла свою художественную достоверность, сохранила ту самую эмоциональную функцию, которую вложил в нее автор. Для этого переводчик должен хорошо знать ненормативную лексику обоих языков, участвующую в переводе, и уметь соотносить ее признаки.
Существует и другая проблема: боязнь аляповатой вульгарщины удерживает русских переводчиков от использования разговорной лексики в текстах своих переводов. С другой стороны, нередки случаи именно «аляповатого», бездумного перевода такой лексики, без учета множества аспектов, характеризующих ту или иную лексическую единицу, а именно:
1) ?????????,2) ????? ????????????,3) ??????? ??????????? ? ????? ?????????,4) ??????? ?????????? ? ?????????? ?????????.Владея приемами семантического словообразования и будучи знаком со стилистическими и функциональными особенностями сленга и жаргона, переводчик может создавать слова – эквиваленты во всем подобные реально существующим в языке перевода и одновременно понятные зрителю, а так же удовлетворяющие условиям заданным текстом оригинала и не противоречащие условиям страны заказчика. Избегая утраты какого-либо стилистического или смыслового элемента, переводчик заменяет его с помощью сниженной лексики, применяя, таким образом способ компенсации.
???? ?????????? ?????? ????? ?????????? ??? ???? ????? ?????? ????????????, ??????? ??? ???????. ?????? ? ?????? ??????????? ?????? ??????? ????????, ??????????? ?? ????????? ??????? ?????????????? ??????? ?????? ? ????????????? ? ?????????? ???????? ? ????? ????????, ?????????? ????? ???????? ????? ???????? ?? ??????? ???????????, ??????? ?????????? ???????? ????? ??? ????????? ?????? ? ?????????. ?????? ? ???? ?????? ????? ???????? ? ???????????? ????????.Глава 2. Анализ перевода инвективов и жаргонизмов в кинодиалогах ?????? ???????????? ????? ????? ?????? ???????? ? ???, ????? ???????? ???????????????? ???????????????????? ?????? ?????????? ? ?????????? ????????? ?? ??????? ????, ???????? ?????? ???????? ? ???????? ???????, ?????????? ???????????? ? ?????????? ???????. ?? ?????????? ??????????, ????????? ?????? ??????? ?????????????? ???????? ? ????? ?????? ???????????? ???????? ??? ??????, ??? ? ?????????????? ??????? ????. ? ????????? ??????? ?? ?????????? ???? ??????? ????????, ??????? ??????? ????? ??????????. ???????????? ???????? ??? ??????? ??? ???? ?? ???????????? ?????? ???????? ???????? ? ?????? ??????? ?Mentiras y gordas? ( ????, ????????? ? ????) ??? 2009, ? ??????????? ?Fisica o Quimica? (?????? ??? ?????) ???????????? ???????.??????? ?? ?????? ? ??????????? ????? ??????????? ????????, ??? ??? ??? ??????????? ?? ????????: ? ?????? ?? ????????? ??????? ??????????? ?????????? ??????????, ? ? ??????????? ? ?????????? ??????. ? ? ???, ? ? ?????? ????????????? ??? ????? ???????????? ????? ????????? ? ?? ???????.
2.1 Анализ перевода кинодиалогов из фильма «Mentiras y gordas» (Секс, вечеринки и ложь)
Рассмотрим некоторые примеры кинодиалога содержащего инвективы и жаргонизмы и проанализируем их перевод на русский язык.
Следующий диалог развивается в ситуации, когда двое друзей на пляже обсуждают, чем займутся этим летом.
- ¿Has visitadoeste festival en año pasado?
- Sí. Unas tías , una música. Mucha fiesta tío, mucha fiesta.
- ¿Y este año?
- ¿este año? No tengo pasta .
- Yo tampoco.
- Pues tenemos que lorgamos como sea.
- Ya ves.
- A joderse .
В титрах мы видим следующий перевод:
- Ты был на этом фестивале в прошлом году?
- Да. Девочки , музыка. Классно и весело .
- Ну а этим летом?