Отчет по практике: Социально-педагогическая диагностика класса среднего звена

работа с семьями "группы риска";

составляет индивидуальные планы по исправлению проблем семьи или ребенка;

организация наказания учащихся, совершающих правонарушения;

ведение профилактического учета;

личный пример;

участие в советах профилактики.

Школьная библиотека:

организация и расширение поля добра, красоты и справедливости.

Школьный организатор:

вовлечение учащихся "группы риска" в активную творческую деятельность;

помощь в организации досуговой деятельности;

расширение поля веселья и радости.

Заместитель директора по учебной работе:

контроль за успеваемостью учащихся;

контроль за соблюдением норм ведения уроков;

индивидуальные и групповые беседы с учащимися "группы риска" и их родителями;

участие в советах профилактики и больших педсоветах.

Заместитель директора по научной работе:

расширение поля знаний, демонстрация значимости наук, показ знаний с привлекательной стороны.

Заместитель директора по воспитательной работе:

координирование деятельности классных руководителей, социального педагога, организатора, психолога по вопросам занятости учащихся и профилактике правонарушений.

Социальный педагог:

составление банка данных;

изучает социум школы и микрорайона;

налаживает социокультурные связи;

проводит сбор информации по детям и семьям "группы риска";

проводит тренинговые и коррекционные занятия;

организует клубы для учащихся "группы риска" ("Интеллект - шоу", социс, занятия по человековедению);

организует экскурсии, поездки, выезды на турбазу для учащихся "группы риска";