Реферат: Гендерные особенности формирования потребностей в профессиональном развитии личности

Вебер, Г.Е.Глезерман, Г.Ф. Гегель, Д.Дьюи, А.Г.Ковалев, Л.Н.Коган, И.С.Кон,

Е.В.Лазаренко, А.В.Меренков, Р.Мертон, Т.Парсонс, П.А.Сорокин, З. Фрейд,

Ю.Хабермас. В их работах предприняты попытки выделения основных

противоречий развития личности на тех или иных этапах социализации, в том

числе в процессе получения профессионального образования. Их работы

выступают в качестве методологической основы для изучения ориентации и

5

установок личности на формирование себя в качестве профессионала в

определенной деятельности.

Особо следует отметить работы, которые непосредственно посвящены

анализу сущности и содержания профессионализма. Эти проблемы рассмат-

риваются в трудах Т.Л.Александровой, Я.В.Дидковской, Г.Б.Кораблевой,

А.К.Марковой, Б.С.Моделя, В.Г.Подмаркова, Л.Я.Рубиной, В.Я.Синенко,

С.Г.Струмилина, М.Х.Титмы, И.И.Чангли, Н.И.Шаталовой, О.И.Шкаратана,

В.А.Ядова.

Проблемы «гендера», особенности становления гендерных различий в

истории и в настоящее время нашли свое отражение в работах Р.Ангер, Г.Бок

М.Виттинг, И.Гофмана, Д.Зиммермана, Д.Карен, Т.де Лауретис, Дж.Лорбер,

К.Миллетт, К.Рензетти, Г.Рубин, Дж.Скотт, К.Уэста, И.Хирдман и др. В России

они изучались такими авторами, как Н.И.Абубикирова, Л.В.Бабаева,

Т.В.Барчунова, О.А.Воронина, С.И.Голод, Т.Гурко, Е.А.Здравомыслова,

И.Е.Калабихина, Т.А.Клименкова, А.И.Посадская, Н.М.Римашевская ,

Л.Л.Рыбцова, Г.Г.Силласте, А.А.Темкина и др.

Одной из центральных в гендерных исследованиях является тема

гендерных отношений в сфере труда. К числу российских авторов этих

исследований относятся М.Е.Баскакова, С.И.Голод, Е.В.Груздева,

И.Е.Калабихина, М.М.Малышева, О.Мурачева, Л.Прокофьева, Л.Е.Ржаницына

, Н.М.Римашевская, И.Н.Тартаковская, П.Фести, А.Г.Харчев, З.А.Хоткина,

Э.С.Чертихина, З.Янкова и др.