Учебное пособие: Проект социокультурного развития детей старшего дошкольного возраста "Живем вместе"

Игра nроводится вместе в родителями. Дети и родители выстраиваются в две колонны nеред линией старта. У nервого в руках картофелина, у второго - penкa, у третьего - морковка и т.д. У nоследнего - лейка. Игроки один за другим бегут и сажают свои овощи. Последний «nоливает» noсаженные овощи из лейки. Затем игроки бегут no второму кругу - собирают высросшие на грядке овощи в корзину. Побеждает та команда, которая быстрее других засеет грядки и соберет урожай.

Дети и взрослые в хостюмах Деда, Бабки, Внукхи, Жучки, Кошки и Мышки размещаются возле домика. Дед осматривает огород и зачитывает стихотворение В. Савковой «Огород».

Дед.

Огород, огород, огород за плетнем,

За подсолнухом высоким, за березкой, за вьюнком.

Под капустною листвою спать улитки прилегли,

В желтых тыквы граммофонах заблудилися шмели.

У тропинки лук семейный ощетинился пером,

Вдоль забора - ствол репейный, не отрубишь топором.

По воде в зеленой кадке прытко скачут плавунцы,

Раскатилися на грядке светлобрюки огурцы.

По морковке нет просвета, от укропа пряный дух!

Под июль катится лето, голосит рябой петух.

Подходит к peпкe и nытается сорватъ ее. Тем временем возле домика заранее nодготовленные к роли Внучка и Бабка инсценируют стихотворение А. Яхова «Кто кому кто?».

Внучка. Бабушка-бабушка, я чья дочка?

Бабка. Ты Федина дочь, моего сыночка.

Внучка. Мой папа большой, а совсем нe сыночек!

Бабка. Сыночек. Брат четырех моих дочек. Помнишь, мы были у старшей, Авдотьи?

Внучка. Да разве у дочки мы были? У тети!

Бабка. Тетю твою я в люльке качала...

Внучка. Бабушка, стой, объясни сначала. Кто мне Наташа и два ее братца. Бабка. Ладно, попробуем разобраться:

Их мама, племянницы мужа сестра,

Маленькой, ох, и была шустра!

А ты им доводишься... Хитрое дело...

Внучка. Бабушка, что-то у нас пригорело!

Бабка. Ох, ох, пока я соображала,

Все молоко из кастрюли сбежало!

Обе убегают в дом