1.Составьте простой план текста. 2.Подумайте и напишите, в чем смысл этой притчи? Поющее перышко Есть удивительная птица Стрепет. Она поет... чем она поет, как вы думаете, дети? Поет она крылом. Есть у нее в крыле особое поющее...

1.Составьте простой план текста. 2.Подумайте и напишите, в чем смысл этой притчи? Поющее перышко Есть удивительная птица Стрепет. Она поет... чем она поет, как вы думаете, дети? Поет она крылом. Есть у нее в крыле особое поющее перышко. Во время полета, когда Стрепету захочется петь, он расправляет крылья так, что поющее перышко выдвигается и настраивается на пение. Раздается тонкий свист. Похож он и на звучание самой тонкой струны, когда по ней водят смычком, и на песню ветра в тонком стебле камыша. Но вот однажды случилась беда. Потерял Стрепет поющее пе¬рышко. Выпало оно и упало на землю... Захотелось Стрепету петь, а перышка поющего нет. Маленький мальчик Сережа нашел поющее перышко Стрепета. Поднял его, побежал — и перышко запело. Услышал Стрепет пение своего собственного перышка, прилетел к мальчику и просит: — Мальчик, отдай мое поющее перышко. Не могу я жить без песни. Отдал Сережа Стрепету поющее перышко. Много лет прожил на свете человек, выросший из маленького мальчика Сережи. Много раз, вспоминая Стрепета, он думал: у каждого человека есть свое поющее перышко. Несчастен тот, у кого поющего перышка нет.