1.Укажите способ словообразования следующих слов: невесёлый, кашевар, перелететь, подлокотник, гитарист. 2. К данным словам подберите синонимы: отважный, идти, антракт. 3. К данным словам подберите антонимы: день, грустный, ...

1.Укажите способ словообразования следующих слов: невесёлый, кашевар, перелететь, подлокотник, гитарист. 2. К данным словам подберите синонимы: отважный, идти, антракт. 3. К данным словам подберите антонимы: день, грустный, сидеть. 4. Подберите по 3 слова к каждой словообразовательной модели: корень - К- А ПЕРЕ - корень - А –Л-Ø 5. Объясните значение следующих фразеологизмов: считать ворон, водить за нос, воды в рот набрал.