По вечерам все изнывали от скуки: кто-то читал старый истрёпанный журнал, кто-то неумело игрална расстроенной гитаре.1) Вторая часть бессоюзного сложного предложения поясняет, раскрывает содержание того, о чёмговорится в первой...

По вечерам все изнывали от скуки: кто-то читал старый истрёпанный журнал, кто-то неумело играл на расстроенной гитаре. 1) Вторая часть бессоюзного сложного предложения поясняет, раскрывает содержание того, о чём говорится в первой части. 2) Содержание второй части бессоюзного сложного предложения противопоставлено первой части. 3) Обобщающее слово стоит перед однородными членами предложения. 4) Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на следствие того, о чём говорится в первой части         Укажите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания не расставлены.) 1) Облака редко разбежались по синему своему пастбищу и почти не мешают солнцу жарить и парить в разгаре летнего дня. 2) Гуманитарные науки должны воспитывать понимание искусства понимание истории и учить нравственности. 3) Без усилия полился и сразу наполнил и овраг и рощу и сад сильный серебряный тенор. 4) Я люблю глядеть на своё село обычным взглядом и внутренним.   В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые?   Покрытые ныне мелкой плотной травой склоны холма когда-то (1) бесспорно (2) шумели лесами. С холма не наглядишься на тронутое желтизной ржаное море или (3) лучше сказать (4) озеро с перекатывающейся лёгкой зыбью. 1)1,2                2)3,4                3)1,2,3,4               4)1,2,4