Биология
Помогите пожалуйста!!!
Лабораторная работа №9 Изучение особенностей покровов тела. Оборудование: животные из уголка живой природы (червь дождевой, моллюск, ракообразное, насекомое, рыба, черепаха, птица, млекопитающее); лупа, спички, препаровальная игла; чешуя карпа, перо, шерсть, кожа, волос, рог. Ход работы: 1.Внимательно рассмотрите предложенных вам животных, вначале невооружённым глазом, затем- с помощью лупы. Выявите сходство и различия в покровах различных животных. Отметьте особенности окраски, эластичности, подвижности покровов различных животных. 2.Поместите на стекло или лист бумаги дождевого червя или брюхоногого моллюска. Обратите внимания на влажный след, оставляемый этими животными при движении; покрытую слизью кожу; раковину моллюска, её прочность, внешнюю и внутреннюю поверхность, окраску. 3.Возьмите в руку ракообразного или насекомого (лучше, если рак или жук), рассмотрите их покровы невооружённым глазом и с помощью лупы. Отметьте прочность хитинового покрова; особенности покровов членистоногих по сравнению с червями и моллюсками. 4.Рассмотрите тело рыб, покрытое чешуей, панцирь черепахи. Отметьте сходство в строении чешуйки рыбы и щитка панциря черепахи; наличие годичных колец, плотность и прочность этих покровов; различия в покровах тела у рыб и черепахи.
