Книга: Учебное пособие по французскому языку на материале текстов из романа Г.Шевалье Клошмерль
opinion publique – общественное мнение
rendre public (-que) – обнародовать
public (m) – население, общественность, публика
interdit au public – посторонним вход воспрещен
en public – публично, при всех
III. Révision grammaticale
A. Comblez les lacunes à l’aide des pronoms ou adverbes relatifs précédés ou non de prépositions.
1) Aristide Focard disait que l'ancien ministre était « une vieille ganache tarée, ________ la présence dans nos rangs donne des armes à nos ennemis », et Bourdillat nommait Focard «un de ces petits arrivistes sans scrupules, ________ sont la plaie du parti».
2) Cependant le cortège se dirigeait vers la place de Clochemerle ________ une estrade était dressée.
3) Il se hâta de donner la parole à Bernard Samothrace _________ devait réciter sa poésie d'accueil à Bourdillat.
4) II plaçait dans chacun de ses discours des phrases agressives destinées à satisfaire la clientèle fanatique __________ il s'appuyait.
5) Puis on remit en voiture Bourdillat, Focart, le sous-préfet, et quelques personnages de marque __________ le temps était mesuré.
6) Cette journée fut unique pour Ernest Tafardel ________ Bourdillat avait décerné les palmes.
B. Employez les prépositions qui conviennent s’il le faut.
1. La municipalité avait décidé ___organiser ___ cette occasion une fête. 2. On pouvait compter ___ la présence du sous-préfet. 3. Des appels amicaux partirent ___ tous côtés. 4. Un inconnu s'approcha ___ l’ancien ministre. 5. Je pense souvent ___ vous avec émotion. 6. Il se hâta ___ donner la parole à Bernard Samothrace. 7. Il se pencha ___ Piéchut. 8. Les vieux élus désiraient ___ ne plus voir rien changer. 9. Il cherche ___ me déboulonner. 10. Il se mit ___lire avec application. 11. Tafardel a prononcé cette phrase ___ air érudit. 12. Quant au député Focart, qui étouffait ___ fureur, il ne cacha pas ___ maire sa façon de penser. 13. Les officiels se levèrent et se dirigèrent ___ la grande rue ___ le centre du bourg, suivis ___ la foule. 14. Bourdillat l’embrassa ___ les deux joues. 15. Il réussit pourtant ___ retrouver l’école.
IV. Traduisez du russe
1. Потом на трибуне появился бывший министр.
2. Благодаря хорошей погоде жители повеселели, старики стали меньше ворчать, а полицейские немного поумнели.
3. Церемония открытия была назначена на 7 апреля.
4. Мэр, стремившийся привлечь в Клошмерль как можно больше важных лиц, решил устроить праздник.
5. Ожидалось присутствие политиков, мэров соседних коммун, деятелей профсоюзов.
6. Присутствие в наших рядах таких бессовестных политиков играет на руку нашим врагам.
7. В начале церемонии мэр произнес несколько приветственных и благодарственных слов.
8. Фокар был недавно избран депутатом и принадлежал к крайне левому крылу партии.
9. Этот негодяй стремится всеми средствами подорвать мой авторитет.
10. Оратор в туманных выражениях говорил о грядущем процветании.
11. Потом появились пожарные и сняли брезент.
12. Этот выскочка стремится всеми средствами удовлетворить свое честолюбие.